1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Гусарова
Упр.139 ГДЗ Гусарова 10 класс (Русский язык)
Гусарова
10 класс
Класс
10
Предмет
Русский
Автор
Гусарова

Упр.139 ГДЗ Гусарова 10 класс (Русский язык)

Задача

Найдите в предложениях слова, употреблённые в переносном значении; определите способ переноса лексического значения: метафору, метонимию, синекдоху.

  1. Навстречу шла румя(н, нн)ая, плотная, счастливая физиономия с пышными бронзовыми бровями (Б. Ямпольский).
  2. Пр…рулением животных люди занимались на з…ре человеческой культуры (Н. Пржевальский).
  3. Кто ловит душу, кто пять тысяч душ… (М. Лермонтов).
  4. Бор видал и железные шеломы княжьих дружин, и куколи скитников старой, настоящей веры, и рва(н, нн)ые шапки Степановой вольницы, и озябшие султаны наполеоновских французишек (Е. Замятин).
  5. Паровоз, отдуваясь, выпустил белоснежные бакенбарды (И. Ильф, Е. Петров).
  6. Без упрашиваний гость лишнего стакана не выпьет… (И. Бунин).
  7. Ромашки приморщили белые ресницы на жёлтых зрачках (В. Астафьев).
  8. Слабое женское сословие, густо облепившее подоко(н, нн)ики, очень негодовало на дворника, но от окон не отходило (И. Ильф, Е. Петров).
  9. Но ты знаешь, что карандаш мне никогда не давался (В. Одоевский).
  10. С тех пор и поныне не нашлось, видимо, иного средства поправлять свои дела, кроме меча, грабежа и лукавства (А. Н. Толстой).
  11. В ноябре Гагры стояли тихими, безлюдными, но они были полны света, осе(н, нн)его тепла, а в маленьких садиках, в тесноте (н…) крупных деревьев, вызревали оранжевые центнеры мандаринов и апельсинов (В. Гроссман).
  12. Обве…н вещею дремотой, полураздетый лес грустит (Ф. Тютчев).

Выпишите слова с пропусками и скобками вместе с главными для них или зависимыми от них словами; определите вид подчинительной связи.

Подробный ответ

1. Навстречу шла румяная, плотная, счастливая физиономия с пышными бронзовыми бровями.

2. Приручением животных люди занимались на заре человеческой культуры.

3. Кто ловит душу, кто пять тысяч душ…

4. Бор видал и железные шеломы княжьих дружин, и куколи скитников старой, настоящей веры, и рваные шапки Степановой вольницы, и озябшие султаны наполеоновских французишек.

5. Паровоз, отдуваясь, выпустил белоснежные бакенбарды.

6. Без упрашиваний гость лишнего стакана не выпьет…

7. Ромашки приморщили белые ресницы на жёлтых зрачках.

8. Слабое женское сословие, густо облепившее подоконники, очень негодовало на дворника, но от окон не отходило.

9. Но ты знаешь, что карандаш мне никогда не давался.

10. С тех пор и поныне не нашлось, видимо, иного средства поправлять свои дела, кроме меча, грабежа и лукавства.

11. В ноябре Гагры стояли тихими, безлюдными, но они были полны света, осеннего тепла, а в маленьких садиках, в тесноте некрупных деревьев, вызревали оранжевые центнеры мандаринов и апельсинов.

12. Обвеян вещею дремотой, полураздетый лес грустит.

Метафора — перенос названия с одного предмета на другой на основании их сходства.
Синекдоха — перенос значения с одного явления на другое по признаку количественного отношения между ними.
Метонимия — перенос наименования с одного предмета или явления на другой на основе смежности.

Слова в переносном значении:

  • румяная физиономия — метафора;
  • счастливая физиономия — синекдоха;
  • бронзовыми бровями — метафора;
  • на заре человеческой культуры — метафора;
  • ловит душу — метафора;
  • пять тысяч душ — метонимия;
  • Бор видал — синекдоха;
  • рваные шапки — метафора;
  • отдуваясь — метафора;
  • бакенбарды — метафора;
  • стакана — метонимия;
  • приморщили — метафора;
  • белые ресницы — метафора;
  • жёлтых зрачках — метафора;
  • женское сословие — синекдоха;
  • облепившее подоконники — метафора;
  • карандаш — метонимия;
  • не давался — метафора;
  • поправлять свои дела — метафора;
  • меча, грабежа и лукавства — метонимия;
  • оранжевые центнеры — метафора;
  • полураздетый лес — метафора;
  • грустит — метафора.

Пропущенные буквы и скобки:

  • румяная — в суффиксе -ян- пишется одна н;
  • приручением — приставка при-;
  • занимались — чередование -ним-/-ня-;
  • на заре — чередование зар-/-зор-;
  • рваные — от глагола несовершенного вида рвать;
  • облепившее — от слова окно с суффиксом -ник-;
  • осеннего — суффикс -енн-;
  • некрупных — можно заменить словом мелких;
  • обвеян — в суффиксах причастий от глаголов 1-го спряжения пишется та же гласная, что и в инфинитиве: обвеять.

Словосочетания и вид подчинительной связи:

  • румяная физиономия — полное согласование;
  • занимались приручением — беспредложное управление;
  • занимались на заре — предложное управление;
  • рваные шапки — полное согласование;
  • облепившее подоконники — беспредложное управление;
  • осеннего тепла — полное согласование;
  • некрупных деревьев — полное согласование;
  • обвеян дремотой — беспредложное управление.

Иллюстрация к решению «Упр.139 ГДЗ Гусарова 10 класс (Русский язык)», 1



Общая оценка
4.1 / 5
Другие учебники
Другие предметы