Упр.124 ГДЗ Гусарова 10 класс (Русский язык)
Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Объясните орфограммы и пунктограммы на месте пропусков.
Я живу в деревн… у од…нокой женщины моей родстве(н,нн)иц… в большой чистой избе устла(н,нн)ой домотка(н,нн)ыми половиками увеш…(н,нн)ой рукотерниками и плакатами. Воздух в избе чистый питание здоровое ягоды грибы капуста… Но больше всего меня устра…вает что старушка моя рано л…жит…ся спать и перед тем как леч… нал…вает для меня полную лампу керосину и старательно чистит стекло скомка(н,нн)ой газетой. Ночью я люблю сидеть один читать думать писать в соверше(н,нн)ейшей тишине. Гудит в трубе тепло суматошит…ся метель под окном и серая молодая кошка мурлыч…т рядом. Я (н…) терплю кошек за их высок…мерие и эгоизм. Говорят собака пр…выкает к хозяину а кошка к дому. (По) моему (н…) к чему она (по) настоящему (н…) пр…выкает и н… на одну кошку (н…) когда нельзя пол…жит…ся. Но эту молодую серую я почему (то) полюбил.
(По А. Яшину)
- Определите стиль и ведущий тип речи в тексте.
- Укажите способы и средства связи предложений в последнем абзаце.
Я живу в деревне у одинокой женщины, моей родственницы, в большой чистой избе, устланной домоткаными половиками, увешанной рукотерниками и плакатами. Воздух в избе чистый, питание здоровое: ягоды, грибы, капуста…
Но больше всего меня устраивает, что старушка моя рано ложится спать и перед тем, как лечь, наливает для меня полную лампу керосину и старательно чистит стекло скомканной газетой.
Ночью я люблю сидеть один — читать, думать, писать — в совершеннейшей тишине. Гудит в трубе тепло, суматошится метель под окном, и серая молодая кошка мурлычет рядом. Я не терплю кошек за их высокомерие и эгоизм. Говорят, собака привыкает к хозяину, а кошка к дому. По-моему, ни к чему она по-настоящему не привыкает и ни на одну кошку никогда нельзя положиться. Но эту молодую, серую я почему-то полюбил.
1. Стиль текста — художественный. Ведущий тип речи — описание.
2. Первое и второе предложения последнего абзаца связаны при помощи параллельной связи. Остальные предложения последнего абзаца связаны при помощи цепной (последовательной) связи.
Средства связи в последнем абзаце: личные местоимения (я, она), указательное местоимение (эту), лексический повтор (кошка), вводное слово (по-моему).
Синтаксический анализ предложения: Я живу в деревне у одинокой женщины, моей родственницы, в большой чистой избе, устланной домоткаными половиками, увешанной рукотерниками и плакатами.
Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнено обособленным приложением и двумя причастными оборотами, полное.
Схема: [- =, об/пр, оп/сл, пр/об, пр/об].
Морфологический анализ слова: ни к чему
- Ни к чему — местоимение, указывает на предмет, не называя его, отвечает на вопрос к чему?
- Начальная форма: что.
- Постоянный признак: отрицательное.
- Непостоянный признак: дательный падеж.
- В предложении является дополнением.
