1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Греков 10-11 класс
Упр.509 ГДЗ Греков Крючков 10-11 класс (Русский язык)
Греков, Крючков, Чешко
10 класс
Класс
10
Предмет
Русский
Автор
Греков, Крючков, Чешко

Упр.509 ГДЗ Греков Крючков 10-11 класс (Русский язык)

Задача

Прочитайте стихотворения. Какой общей темой они связаны? Какие выразительные средства языка используют поэты, раскрывая эту тему?

а)

Молчат гробницы, мумии и кости, —
Лишь слову жизнь дана:
Из древней тьмы, на мировом погосте,
Звучат лишь письмена.

И нет у нас иного достоянья!
Умейте же беречь,
Хоть в меру сил, в дни злобы и страданья
Наш дар бесценный — речь.

И. Бунин

б)

Ржавеет золото, и истлевает сталь,
Крошится мрамор. К смерти всё готово.
Всего прочнее на земле — печаль
И долговечней царственное слово.

А. Ахматова

Подробный ответ

Оба стихотворения объединены темой бессмертия слова и его особой роли в человеческой культуре.

В стихотворении И. Бунина основной акцент делается на том, что среди всех материальных ценностей и памятников только слово обладает настоящей жизнью. Автор подчёркивает, что слово — единственное подлинное достояние человечества, а материальные ценности безжизненны; письмена — единственный способ связи с древностью, а речь — бесценный дар, который нужно беречь.

В стихотворении А. Ахматовой развивается та же мысль через противопоставление: материальные ценности разрушаются, но слово и печаль оказываются более долговечными, а слово приобретает статус «царственного», то есть высшего, главенствующего.

Оба поэта приходят к выводу о превосходстве духовного над материальным: слово способно пережить века, сохранить память о прошлом и передать её будущим поколениям.

Выразительные средства

В стихотворении И. Бунина:

  • метафоры: слову жизнь дана, мировой погост;
  • эпитеты: древней тьмы, бесценный дар;
  • олицетворение: звучат письмена;
  • антитеза: противопоставление безмолвных материальных объектов и звучащего слова;
  • риторическое восклицание: и нет у нас иного достоянья!

В стихотворении А. Ахматовой:

  • антитеза: противопоставление тленного и вечного — ржавеет золото и прочнее на земле — печаль и долговечней царственное слово;
  • метафора: царственное слово, к смерти всё готово;
  • эпитет: царственное слово;
  • градация: последовательное перечисление разрушающихся предметов — золото, сталь, мрамор;
  • параллелизм: ржавеет золото, и истлевает сталь, крошится мрамор.

Также оба поэта используют аллитерацию и возвышенную лексику: достояние, бесценный дар, царственное.

Иллюстрация к решению «Упр.509 ГДЗ Греков Крючков 10-11 класс (Русский язык)», 1



Общая оценка
4.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы