Упр.463 ГДЗ Греков Крючков 10-11 класс (Русский язык)

1. Он [Старцев] решил сходить к Туркиным, посмотреть, что это за люди.

2. Я не понимал, для чего и чем живут все эти шестьдесят пять тысяч людей.

3. Сестра и Анюта хотели спросить, как мне тут живётся, но обе молчали и только смотрели на меня.

4. Затем она стала расспрашивать меня, где я теперь работаю.

5. Изредка она [Каштанка] останавливалась и, плача, приподнимая то одну озябшую лапу, то другую, старалась дать себе отчёт, как это могло случиться, что она заблудилась.

6. Кое-где по моху и лопушкам болотным запах этот был очень силён, но нельзя было решить, в какую сторону он усиливался и ослабевал.

7. Искатель женьшеня приютил меня, покормил, не спрашивая, откуда я и зачем сюда пришёл.

8. Весь простор будто затянут паутиной, и не разберёшь, где кончается море и начинается небо.

9. Нескошенные луга так душисты, что с непривычки туманится и тяжелеет в голове.

10. Я начал читать и зачитался так, что, к огорчению взрослых, почти не обратил внимания на нарядную ёлку.

11. Я видел счастливого человека, заветная мечта которого осуществилась так очевидно, который достиг цели в жизни, получил то, что хотел, который был доволен своею судьбой и самим собой.

1. В то время, когда со старых осин летит пух, молодые переодеваются из своей коричневой младенческой одежды в зелёную.

2. Взгляд и улыбка у него были так приветливы, что сразу располагали в свою пользу.

3. Индейский петух, подняв голову и озираясь вокруг, неистово выругался по-своему, точно сердитый командир оборвал всю команду на ученье за беспорядок.

4. Синцов с тревогой вспомнил о словах Серпилина, что время дорого, и заколебался, задерживать ли корреспондента.

5. В то время как Райский уходил от неё [Веры], Тушин прислал спросить, может ли он её видеть.

6. Пишу Вам, дабы предупредить Вас, что фельетон будет выслан мною не сегодня, в воскресенье, а завтра, в понедельник.

7. Писатель, истинно владеющий своим ремеслом, всегда лаконичен, ибо всякая доработка, окончательная обработка произведения — это, прежде всего, изъятие лишнего. Лев Толстой говорил, что лучший вид правки — это сокращение.

8. Маша чувствовала, что он [Синцов] взволнован ещё чем-то, не только их свиданием, но не могла понять, чем.

9. Приеду в Москву скоро, но неизвестно когда.

Грамматическая основа каждого предложения

I

1. Он решил сходить, посмотреть; это за люди.
2. Я не понимал; люди живут.
3. Сестра и Анюта хотели спросить; обе молчали и смотрели.
4. Она стала расспрашивать; я работаю.
5. Она останавливалась и старалась дать себе отчёт; это могло случиться; она заблудилась.
6. Запах был силён; нельзя было решить; он усиливался и ослабевал.
7. Искатель женьшеня приютил, покормил; я пришёл.
8. Простор затянут; не разберёшь; море кончается; небо начинается.
9. Луга душисты; туманится и тяжелеет.
10. Я начал читать и зачитался; не обратил внимания.
11. Я видел; мечта осуществилась; который достиг, получил; хотел; который был доволен.

II

1. Молодые переодеваются; пух летит.
2. Взгляд и улыбка были приветливы; располагали.
3. Петух выругался; командир оборвал.
4. Синцов вспомнил и заколебался; время дорого; задерживать ли.
5. Райский уходил; Тушин прислал; он может видеть.
6. Пишу; предупредить; фельетон будет выслан.
7. Писатель лаконичен; доработка, обработка — это изъятие; Лев Толстой говорил; лучший вид правки — это сокращение.
8. Маша чувствовала, но не могла понять; он взволнован.
9. Приеду; неизвестно.