Упр.403 ГДЗ Греков Крючков 10-11 класс (Русский язык)
Прочитайте, укажите однородные члены и объясните расстановку знаков препинания при них. Начертите схемы 2-го и 4-го предложений.
- Осень предупреждала о своём приходе то сухим листком, невзначай забытым на скамейке, то маленькой зелёной гусеницей, спускавшейся на паутине мне прямо на голову. (Пауст.)
- Вечером завыл в трубах ветер, загудел среди деревьев, будоражил лес угрожающим присвистом. (Н. О.)
- Из вековых садов вливались в улицы волны прохлады, сыроватое дыхание молодой травы, шум недавно распустившихся листьев. (Пауст.)
- Океан словно замер и тихо и ласково рокочет.
1. Осень предупреждала о своём приходе то сухим листком, невзначай забытым на скамейке, то маленькой зелёной гусеницей, спускавшейся на паутине мне прямо на голову.
Здесь однородные дополнения: то сухим листком и то маленькой зелёной гусеницей. Причастные обороты невзначай забытым на скамейке и спускавшейся на паутине мне прямо на голову выделяются запятыми, так как стоят после определяемых слов.
2. Вечером завыл в трубах ветер, загудел среди деревьев, будоражил лес угрожающим присвистом.
Однородные сказуемые: завыл, загудел, будоражил. Между ними ставятся запятые, так как они соединены бессоюзно.
3. Из вековых садов вливались в улицы волны прохлады, сыроватое дыхание молодой травы, шум недавно распустившихся листьев.
Однородные подлежащие: волны прохлады, сыроватое дыхание молодой травы, шум недавно распустившихся листьев. Между ними ставятся запятые, так как они соединены бессоюзно.
4. Океан словно замер и тихо и ласково рокочет.
Запятые не ставятся: союз и соединяет однородные сказуемые замер и рокочет, а также однородные обстоятельства тихо и ласково.
Схемы
2. [=, =, =]
4. [- = и О и О =]







