1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Греков 10-11 класс
Упр.334 ГДЗ Греков Крючков 10-11 класс (Русский язык)
Греков, Крючков, Чешко
10 класс
Класс
10
Предмет
Русский
Автор
Греков, Крючков, Чешко

Упр.334 ГДЗ Греков Крючков 10-11 класс (Русский язык)

Задача
  1. Спишите, расставляя недостающие знаки препинания. Составьте схемы выделенных предложений. Какие выразительные средства языка используются в этом тексте?

    Анна Сергеевна была довольно странное существо. (Н..)имея (н..)каких предра..удков (н..)имея даже (н..)каких сильных верований она (н..)перед чем (н..)отступала и (н..)куда (н..)шла. Она многое ясно видела многое её занимало и (н..)что (не)удовлетворяло её вполне да она едва ли и желала полного удовлетворения. Её ум был пытлив и равнодушен в одно и то же время; её сомнения (не)утихали (ни, не)когда до забывчивости и (ни, не)когда (не)дор..стали до тревоги. (Не)будь она богата и независима она быть может бросилась бы в битву узнала бы страсть. Но ей жилось легко хотя она и скучала подчас и она продолжала провожать день за днём (не)спеша и лиш(?) из-редк.. волнуясь. Радужные краски загорались иногда и у ней перед глазами но она отдыхала когда они уг..сали и (не)жалела о них. Воображение её уносилось даже за пределы того что по законам обыкновенной морали считается дозволенным; но и тогда кровь её (по)прежнему тихо катилась в её об..ятельно стройном и спокойном теле. (И. Тургенев)

Подробный ответ

Анна Сергеевна была довольно странное существо. Не имея никаких предрассудков, не имея даже никаких сильных верований, она ни перед чем не отступала и никуда не шла. Она многое ясно видела, многое её занимало, и ничто не удовлетворяло её вполне, да она едва ли и желала полного удовлетворения. Её ум был пытлив и равнодушен в одно и то же время; её сомнения не утихали никогда до забывчивости и никогда не дорастали до тревоги. Не будь она богата и независима, она, быть может, бросилась бы в битву, узнала бы страсть. Но ей жилось легко, хотя она и скучала подчас, и она продолжала провожать день за днём не спеша и лишь изредка волнуясь. Радужные краски загорались иногда и у ней перед глазами, но она отдыхала, когда они угасали, и не жалела о них. Воображение её уносилось даже за пределы того, что по законам обыкновенной морали считается дозволенным; но и тогда кровь её по-прежнему тихо катилась в её обаятельно стройном и спокойном теле. (И. Тургенев)

Схемы предложений

Но [ей жилось легко]1, (хотя она и скучала подчас)2, и [она продолжала провожать день за днём не спеша и лишь изредка волнуясь]3.

[— =]1, (хотя — =)2, и [— =]3.

[Радужные краски загорались иногда и у ней перед глазами]1, но [она отдыхала, (когда они угасали), и не жалела о них]2.

[— =]1, но [— =, (когда — =), и =]2.

Выразительные средства языка

  • Антитеза: «пытлив и равнодушен в одно и то же время», «ни перед чем не отступала и никуда не шла».
  • Метафоры: «радужные краски загорались», «воображение её уносилось».
  • Эпитеты: «странное существо», «сильных верований», «обаятельно стройном», «спокойном теле».
  • Оксюморон: «пытлив и равнодушен».
  • Повторы: повтор слова «многое», повтор частицы «не».
  • Градация: «не утихали никогда до забывчивости и никогда не дорастали до тревоги».
  • Параллелизм: «многое ясно видела, многое её занимало».

Иллюстрация к решению «Упр.334 ГДЗ Греков Крючков 10-11 класс (Русский язык)», 2
Иллюстрация к решению «Упр.334 ГДЗ Греков Крючков 10-11 класс (Русский язык)», 3
Иллюстрация к решению «Упр.334 ГДЗ Греков Крючков 10-11 класс (Русский язык)», 4



Общая оценка
4.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы