Упр.286 ГДЗ Греков Крючков 10-11 класс (Русский язык)
Прочитайте отрывок из стихотворения В. Солоухина.
Бывает так: в неяркий день грибной
Зайдёшь в лесные дебри ненароком,
И встанет лес игластою стеной,
И загородит нужную дорогу.Я не привык сторонкой обходить
Ни гордых круч, ни злого буерака.
Коль начал жить, так прямо надо жить,
Коль в лес пошёл, так не пугайся мрака.Всё мхи да топь, куда ни поверни;
Где дом родной, как следует не знаю.
И вот идёшь, переступая пни
Да ельник грудью прямо разрывая.Потом раздвинешь ветви, и в лицо
Ударит солнце, тёплое, земное.
Поляна пахнет мёдом и пыльцой,
Вода в ручье сосновой пахнет хвоей.
- Какое значение имеет форма глагола 2-го лица единственного числа в тексте? Найдите выразительные средства языка. Какова их роль в тексте?
Форма глагола 2-го лица единственного числа (зайдёшь, идёшь, поверни, раздвинешь) обращена к читателю или слушателю. Она создаёт ощущение непосредственного разговора, вовлекает в описываемую ситуацию и делает мысль автора более убедительной.
Выразительные средства языка в тексте:
- эпитеты — неяркий день, гордых круч, злой буерак, тёплое, земное, игластою стеной;
- метафоры — лес игластою стеной, ельник грудью разрывая, лес загородит дорогу;
- олицетворения — встанет лес, загородит, ударит солнце;
- синтаксический параллелизм — коль начал жить, так прямо надо жить; коль в лес пошёл, так не пугайся мрака;
- инверсия — в неяркий день грибной, ельник грудью прямо разрывая;
- ряды однородных членов — ни гордых круч, ни злого буерака, всё мхи да топь.
Эти средства помогают создать яркий, зримый образ леса, передать трудность пути и вместе с тем показать уверенность человека, который идёт прямо, не пугаясь препятствий. Стихотворение звучит выразительно, динамично и философски.
