Упр.273 ГДЗ Греков Крючков 10-11 класс (Русский язык)
Прочитайте и определите, к какому типу речи относится этот текст. Какую роль играют местоимения в установлении связи предложений и их частей? Мотивируйте свой ответ. Спишите, расставляя знаки препинания. Сделайте морфологический разбор выделенных слов.
Школа только начинается с детского садика но (не)кон(?)чается никогда. Её уроки длятся всю жизнь. Рабочий ли инженер академик все кто по-настоящему любит своё дело в равной степен.. участвует в бесконечном поход.. за знаниями. Образование мастерская где оттачивается и закаляется разум. Но знания (не)связанные с ч..ством гражданств..ности ответств..ности перед обществом (н..)чего (не)стоят. (По)этому самые важные школьные уроки это уроки гражданств..ности высокой культуры. Нравств..ные кладовые литературы музыки живописи самой жизни неисчерпаемы. Главное — с детства приобщиться к духовному миру Отечества жить одним дыханием со своим народом быть последовательн.. и горяч., патриотом во всех своих мыслях ч..ствах и поступках.
(А. Кирсанов)
Тип речи — рассуждение.
Местоимения в тексте помогают связать предложения между собой, избежать повторов и сделать речь более цельной. Например, её заменяет слово школа, а кто соединяет главную и придаточную части предложения. Местоимения все, своё, своим обобщают и подчёркивают принадлежность, а ничего усиливает отрицание.
Школа только начинается с детского садика, но не кончается никогда. Её уроки длятся всю жизнь. Рабочий ли, инженер, академик — все, кто по-настоящему любит своё дело, в равной степени участвует в бесконечном походе за знаниями. Образование — мастерская, где оттачивается и закаляется разум. Но знания, не связанные с чувством гражданственности, ответственности перед обществом, ничего не стоят. Поэтому самые важные школьные уроки — это уроки гражданственности, высокой культуры. Нравственные кладовые литературы, музыки, живописи, самой жизни неисчерпаемы. Главное — с детства приобщиться к духовному миру Отечества, жить одним дыханием со своим народом, быть последовательным и горячим патриотом во всех своих мыслях, чувствах и поступках.
Морфологический разбор слов
Кто — относительное местоимение. Начальная форма: кто. Постоянный признак: относительное. Непостоянный признак: именительный падеж. В предложении — подлежащее.
Ничего — отрицательное местоимение. Начальная форма: ничто. Постоянный признак: отрицательное. Непостоянный признак: винительный падеж. В предложении — дополнение.
Школьные — имя прилагательное. Начальная форма: школьный. Постоянный признак: относительное. Непостоянные признаки: полная форма, множественное число, именительный падеж. В предложении — определение.
Чувствах — имя существительное. Начальная форма: чувство. Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, средний род, 2-е склонение. Непостоянные признаки: множественное число, предложный падеж. В предложении — дополнение.
