Упр.24 ГДЗ Греков Крючков 10-11 класс (Русский язык)
Прочитайте.
Выхожу я как-то из маршрутного такси, и тут же ко мне обращается высокий мужчина с чемоданчиком в руках: «Мамуля, как пройти в гостиницу „Байкал“?» Показала дорогу и свернула во двор к прачечной. Там гуляла с собачкой маленькая старушка. «Дочуня, — спросила она у меня, — который теперь час?» Ответив на её вопрос, я отправилась по своим делам. А когда подошла к остановке, там было много народу, и к появившемуся троллейбусу все ринулись толпой… «Пошевеливайся, бабуля!» — сказал кто-то сзади, подпихивая меня в дверь по ступенькам. Так и не разглядев новоявленного «внука», я вдруг рассмеялась…
(А. Иванова)
Какие этико-речевые нормы нарушены в общении с героиней текста?
Найдите предложения с прямой речью.
Объясните расстановку в них знаков препинания.
В тексте нарушены этико-речевые нормы: незнакомые люди обращаются к героине фамильярно и неуважительно, используя обращения «мамуля» и «бабуля». Такое обращение неуместно и нарушает нормы вежливого общения.
Предложения с прямой речью
1. «Мамуля, как пройти в гостиницу „Байкал“?» — прямая речь стоит после слов автора, поэтому она заключена в кавычки; в конце поставлен вопросительный знак.
2. «Дочуня, — спросила она у меня, — который теперь час?» — слова автора разрывают прямую речь, поэтому после первой части прямой речи ставятся запятая и тире, а после слов автора — запятая и тире; в конце предложения стоит вопросительный знак.
3. «Пошевеливайся, бабуля!» — сказал кто-то сзади, подпихивая меня в дверь по ступенькам. — прямая речь стоит перед словами автора, поэтому после неё ставятся кавычки, тире и слова автора; восклицательный знак передаёт интонацию.
