1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Гольцова 10-11 класс
Готовимся к ЕГЭ Вариант 2 Часть 1 ГДЗ Гольцова 10-11 класс (Русский язык)
Гольцова, Шамшин
10 класс
Класс
10
Предмет
Русский
Автор
Гольцова, Шамшин

Готовимся к ЕГЭ Вариант 2 Часть 1 ГДЗ Гольцова 10-11 класс (Русский язык)

Задача

Вариант 2

Прочитайте отрывок из статьи публициста, философа и литературного критика Н. Н. Страхова «И. С. Тургенев. „Отцы и дети”» и выполните задания к тексту.

(1) Вот оно, вот то таинственное нравоучение, которое вложил Тургенев в своё произведение. (2) Базаров отворачивается от природы; не корит его за это Тургенев, а только рисует природу во всей красоте. (3) Базаров не дорожит дружбою и отрекается от романтической любви; не порочит его за это автор, а только изображает дружбу Аркадия к самому Базарову и его счастливую любовь к Кате. (4) Базаров отрицает тесные связи между родителями и детьми; не упрекает его за это автор, а только развёртывает перед нами картину родительской любви. (5) Базаров чуждается жизни; не выставляет его автор за это злодеем, а только показывает жизнь во всей её красоте. (6) Базаров отвергает поэзию; Тургенев не делает его за это дураком, а только изображает его самого со всею роскошью и проницательностью поэзии. (7) Одним словом, Тургенев стоит за вечные начала человеческой жизни, за те основные элементы, которые могут бесконечно изменять свои формы, но в сущности всегда остаются неизменными.

  1. Прочитайте словарную статью. Определите, в каком значении употреблено слово природа в предложении 2.

    ПРИРОДА, -ы, ж.

    1. Всё существующее во Вселенной, органический и неорганический мир. Мёртвая природа (неорганический мир: не растения, не животные). Живая природа (органический мир).
    2. Весь неорганический и органический мир в его противопоставлении человеку. Охрана природы. Взаимоотношения человека и природы.
    3. Места вне городов (поля, леса, горы, водные пространства). Любоваться природой. На лоне природы. Выезжать на природу (прост.).
    4. Перен. Чего-либо основное свойство, сущность. Природа социальных отношений. Вирусная природа заболеваний.
  2. Выпишите из предложений 2—4 все синонимические ряды. Определите, чем различаются синонимы в каждом из этих рядов.
  3. Назовите средства выразительности, использованные автором текста (обоснуйте ответ):
    а) параллелизм структуры предложений
    б) градация
    в) риторические восклицания
    г) единоначатие
    д) противопоставление
  4. Выпишите из предложения 6 слова, в которых букв больше, чем звуков, и выполните фонетический разбор этих слов.
  5. Выпишите из предложения 2 все слова с проверяемыми ударением гласными в корне. Обозначьте орфограмму и подберите проверочные слова.
  6. Найдите в предложении 7 слово, в котором выделяются корень, приставка, два суффикса, и выполните его морфемный и словообразовательный разбор.
  7. Выпишите из предложения 3 слово, которое имеет морфологические признаки: глагол, I спр., неперех., в форме изъявит. накл., наст. вр., 3-е л., ед. ч.
  8. Определите, какой частью речи является слово вот в предложении 1:
    а) частица
    б) местоимение
    в) междометие
    г) наречие
  9. Выполните синтаксический разбор словосочетания рисует природу.
  10. Выпишите союз, который чаще всего используется автором для связи простых предложений в составе сложных, и выполните его морфологический разбор.
  11. Определите тип составного сказуемого в простом предложении, входящем в сложное предложение 7.
  12. Выполните синтаксический разбор предложения 7. Составьте его схему (горизонтальную, вертикальную).
  13. Определите ведущий тип связи предложений в тексте:
    а) цепная
    б) параллельная
  14. Определите функционально-стилистическую принадлежность текста (обоснуйте ответ):
    а) язык художественной литературы
    б) публицистический стиль
    в) научный стиль
    г) официально-деловой стиль
  15. Выберите предложение, которое не соответствует содержанию текста:
    А. Тургенев в образе Базарова отрицает ценность вечных человеческих чувств.
    Б. Тургенев показывает в романе жизнь во всей её красоте, рисует картины родительской любви к Базарову.
    В. Базаров не признаёт тесной связи между родителями и детьми.
    Г. Базаров в романе изображён Тургеневым со всей проницательностью писательского дара.
  16. Сформулируйте отношение Н. Н. Страхова к герою романа И. С. Тургенева. Согласны ли вы с авторской позицией? Аргументируйте своё мнение в небольшом сочинении.
Подробный ответ

2) Природа — весь неорганический и органический мир в его противопоставлении человеку.

Ответ

2. Синонимические ряды:

  • отворачивается — не дорожит — отрицает (отворачивается — нейтральное; не дорожит — разговорное; отрицает — более книжное, сильное по значению);
  • не корит — не порочит — не упрекает (не корит — разговорное; не порочит — книжное, более резкое; не упрекает — нейтральное);
  • рисует — развёртывает — изображает (рисует — более общее; развёртывает — подчёркивает постепенность, полноту; изображает — нейтральное, более точное).

3. Средства выразительности:

  • а) параллелизм структуры предложений;
  • б) градация;
  • г) единоначатие;
  • д) противопоставление.

4. Слова из предложения 6, в которых букв больше, чем звуков: только, со всею (в слове всею буква ю обозначает два звука).

Только — [тóлкə]

  • т — [т] — согласный, глухой, парный, твёрдый;
  • о — [о] — гласный, ударный;
  • л — [л] — согласный, звонкий, непарный, сонорный, твёрдый;
  • ь — звука не обозначает;
  • к — [к] — согласный, глухой, парный, твёрдый;
  • о — [а] — гласный, безударный.

В слове 6 букв, 5 звуков.

Проницательностью — [пран’ицат’ил’нас’т’йу]

  • п — [п] — согласный, глухой, парный, твёрдый;
  • р — [р] — согласный, звонкий, непарный, сонорный, твёрдый;
  • о — [а] — гласный, безударный;
  • н — [н’] — согласный, звонкий, непарный, сонорный, мягкий;
  • и — [и] — гласный, безударный;
  • ц — [ц] — согласный, глухой, непарный, твёрдый;
  • а — [а] — гласный, ударный;
  • т — [т’] — согласный, глухой, парный, мягкий;
  • е — [и] — гласный, безударный;
  • л — [л’] — согласный, звонкий, непарный, сонорный, мягкий;
  • ь — звука не обозначает;
  • н — [н] — согласный, звонкий, непарный, сонорный, твёрдый;
  • о — [а] — гласный, безударный;
  • с — [с] — согласный, глухой, парный, твёрдый;
  • т — [т’] — согласный, глухой, парный, мягкий;
  • ь — звука не обозначает;
  • ю — [й’у] — гласный, обозначает два звука.

В слове 17 букв, 16 звуков.

5. Слова с проверяемыми гласными в корне: отворачивается, корит, красоте.

  • отворачивается — проверочное слово: ворот;
  • корит — проверочное слово: укор;
  • красоте — проверочные слова: красочный, красоты.

6. Бесконечно

  • Морфемный разбор: бес- / -конеч- / -н- / -о;
  • Словообразовательный разбор: бесконечно образовано от слова бесконечный суффиксальным способом;
  • Словообразовательная цепочка: конец → бесконечный → бесконечно.

7. Отрекается.

8. б) местоимение (указательное).

9. Рисует природу — глагольное словосочетание, способ связи управление.

10. Который (которые, которое).

  • союз;
  • производный;
  • простой;
  • подчинительный;
  • соединяет простые предложения в составе сложного;
  • выражает определительное значение.

11. Могут бесконечно изменять — составное глагольное сказуемое.
Остаются неизменными — составное именное сказуемое.

12. Одним словом, Тургенев стоит за вечные начала человеческой жизни, за те основные элементы, которые могут бесконечно изменять свои формы, но в сущности всегда остаются неизменными.

Схема: [ВВ, — =], (которые =, но =).

13. б) параллельная.

14. б) публицистический стиль.

15. Не соответствует содержанию текста предложение А.

16. Н.Н. Страхов относится к Базарову с интересом и уважением. Он видит в герое не злодея и не смешного отрицателя, а сильную, противоречивую личность, в которой Тургенев показывает важные стороны человеческой жизни. Страхов подчёркивает, что автор не осуждает Базарова, а раскрывает его через противопоставление природе, любви, дружбе, семье и поэзии. Я согласен с этой позицией: Базаров действительно сложен и неоднозначен, он стремится к обновлению жизни, но при этом остаётся человеком со своими чувствами и внутренними противоречиями. Именно поэтому образ Базарова вызывает не только спор, но и уважение.

Иллюстрация к решению «Готовимся к ЕГЭ Вариант 2 Часть 1 ГДЗ Гольцова 10-11 класс (Русский язык)», 2
Иллюстрация к решению «Готовимся к ЕГЭ Вариант 2 Часть 1 ГДЗ Гольцова 10-11 класс (Русский язык)», 3
Иллюстрация к решению «Готовимся к ЕГЭ Вариант 2 Часть 1 ГДЗ Гольцова 10-11 класс (Русский язык)», 8



Общая оценка
3.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы