Готовимся к ЕГЭ Вариант 1 Часть 2 ГДЗ Гольцова 10-11 класс (Русский язык)

Задача

Вариант 1

Прочитайте отрывок из рассказа И. С. Тургенева «Хорь и Калиныч» (цикл «Записки охотника») и выполните задания к тексту.

(1) В качестве охотника посещая Жиздринский уезд, сошёлся я в поле и познакомился с одним калужским мелким помещиком, Полутыкиным, страстным охотником и, следовательно, отличным человеком.
(2) Водились за ним, правда, некоторые слабости: он, например, сватался за всех богатых невест в губернии и, получив отказ от руки и от дому, с сокрушённым сердцем доверял своё горе всем друзьям и знакомым, а родителям невест продолжал посылать в подарок кислые персики и другие сырые произведения своего сада; любил повторять один и тот же анекдот, который, несмотря на уважение господина Полутыкина к его достоинствам, решительно никогда никого не смешил; хвалил сочинения Акима Нахимова и повесть «Пинну»; заикался; называл свою собаку Астрономом; вместо однако говорил одначе и завёл у себя в доме французскую кухню, тайна которой, по понятиям его повара, состояла в полном изменении естественного вкуса каждого кушанья: мясо у этого искусника отзывалось рыбой, рыба — грибами, макароны — порохом; зато ни одна морковка не попадала в суп, не приняв вида ромба или трапеции.
(3) Но, за исключением этих немногих и незначительных недостатков, г-н Полутыкин был, как уже сказано, отличный человек.

Прочитайте словарную статью. Определите, в каком значении употреблено слово «сочинение» в предложении 2.
СОЧИНЕНИЕ, -я, ср.
1. Создание какого-нибудь литературного или музыкального произведения. Сочинение пьесы. Сочинение стихотворения.
2. То, что сочинено; художественное, научное произведение. Собрание сочинений Маяковского. Музыкальное сочинение.
3. Вид письменной школьной работы — изложение своих мыслей, знаний на заданную тему. Классное сочинение. Домашнее сочинение.
4. В грамматике: соединение нескольких словоформ или простых предложений по способу сочинительной связи. Сочинение и подчинение предложений.
Назовите средства выразительности, использованные автором текста (обоснуйте ответ):
а) разговорная лексика;
б) ряды однородных членов предложения;
в) вводные слова;
г) эпитеты;
д) метафоры;
е) метонимия;
ж) парцелляция;
з) олицетворения;
и) сравнения;
к) экспрессивно окрашенный синтаксис.
Выполните фонетический разбор слова «кушанья».
Выпишите из предложения 1 слово с непроизносимым согласным звуком. Подберите, если возможно, проверочное слово.
Выпишите из текста деепричастие совершенного вида прошедшего времени. Выполните его морфологический разбор.
Выпишите из текста отрицательное наречие. Объясните его правописание.
Выпишите из предложения 2 сочинительные, противительные союзы и выполните их морфологический разбор.
Выполните синтаксический разбор словосочетания «хвалил сочинения».
Выпишите из предложений все составные сказуемые и определите их тип.
Определите, каким членом предложения является обособленный оборот в предложении 3.
Укажите правильную характеристику предложения 2:
а) сложное предложение с несколькими придаточными;
б) простое предложение с однородными сказуемыми;
в) многочленное сложное предложение с ведущей бессоюзной связью.
Выпишите номера предложений, входящих в состав композиционных частей текста:
а) зачин;
б) основная часть;
в) концовка (вывод).
Композиция текста, при которой автор в конце повествования возвращается к его началу:
а) кольцевая;
б) с последовательным развитием действия;
в) с нарушенной хронологией.
Определите функционально-стилистическую принадлежность текста (обоснуйте ответ):
а) язык художественной литературы;
б) научный (научно-популярный);
в) публицистический;
г) официально-деловой.
Определите отношение автора к описываемым явлениям (обоснуйте ответ):
а) сарказм;
б) ирония;
в) негодование.
Кратко сформулируйте основную мысль отрывка. В чём проявилось художественное мастерство Тургенева-романиста в создании образа этого персонажа? Согласны ли вы с автором? Запишите свой ответ в форме рассуждения.

Подробный ответ

1. Слово сочинение употреблено в значении: 2 — то, что сочинено; художественное, научное произведение.

2. Средства выразительности:

а) разговорная лексика — сватался, одначе, заикался, г-н;
б) ряды однородных членов — перечисление недостатков Полутыкина;
в) вводные слова — правда, например;
г) эпитеты — мелким помещиком, страстным охотником, отличный человек, сырые произведения;
д) метафоры — с сокрушённым сердцем, посылать в подарок горе;
е) метонимия — от дому;
ж) парцелляция — нет;
з) олицетворения — нет;
и) сравнения — нет;
к) экспрессивно окрашенный синтаксис — длинное перечисление, осложнённое предложение с авторской иронией.

3. Кушанья — [ку́шан’йа].

Ку́шанья — 3 слога, ударение на 1-м слоге.
8 букв, 7 звуков.
к — [к] согласный, глухой, твёрдый;
у — [у] гласный, ударный;
ш — [ш] согласный, глухой, твёрдый;
а — [а] гласный, безударный;
н — [н’] согласный, звонкий, сонорный, мягкий;
ь — звука не обозначает;
я — [й’а] обозначает два звука.

4. Слово с непроизносимым согласным звуком: известный — проверочное слово весть.

5. Деепричастие совершенного вида прошедшего времени: получив.

Морфологический разбор:

получив — деепричастие;
начальная форма: получив;
постоянные признаки: совершенный вид, невозвратное;
непостоянные признаки: не изменяется;
в предложении является обстоятельством.

6. Отрицательное наречие: никогда.

Правописание: пишется слитно, так как это отрицательное наречие с приставкой ни-.

7. Сочинительные противительные союзы из предложения 2: а, зато.

а — союз, сочинительный, противительный, простой, непроизводный;
зато — союз, сочинительный, противительный, простой, непроизводный.

8. Хвалил сочинения — словосочетание глагольное, главное слово хвалил, зависимое слово сочинения. Способ связи — управление.

9. Составные сказуемые:

может быть приведён — составное глагольное сказуемое;
был отличный человек — составное именное сказуемое;
решительно никогда никого не смешил — простое глагольное сказуемое;
не приняв вида ромба или трапеции — деепричастный оборот, не сказуемое.

10. Обособленный оборот в предложении 3 является обстоятельством.

11. Правильная характеристика предложения 2: в) многочленное сложное предложение с ведущей бессоюзной связью.

12. Композиционные части текста:

зачин — 1;
основная часть — 2;
концовка (вывод) — 3.

13. Композиция текста: а) кольцевая.

14. Функционально-стилистическая принадлежность текста: а) язык художественной литературы.

15. Отношение автора к описываемым явлениям: б) ирония.

16. Основная мысль отрывка заключается в том, что Тургенев создаёт яркий, живой и ироничный образ помещика Полутыкина, показывая его противоречивость, ограниченность и вместе с тем человеческую обыкновенность. Художественное мастерство писателя проявляется в точных деталях, перечислении характерных черт героя, тонкой авторской иронии и выразительных сопоставлениях. Я согласен с автором: такой образ помогает увидеть не только смешные стороны персонажа, но и правду жизни, которую Тургенев передаёт очень убедительно.