1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Гольцова 10-11 класс
Готовимся к ЕГЭ 32 (стар) ГДЗ Гольцова 10-11 класс (Русский язык)
Гольцова, Шамшин
10 класс
Автор
Гольцова, Шамшин

Готовимся к ЕГЭ 32 (стар) ГДЗ Гольцова 10-11 класс (Русский язык)

Задача

1. В каком из представленных отрывков содержится несобственно-прямая речь?
1) Дело в том, что незнакомец этот показался ему теперь как-то знакомым. Это бы всё ещё ничего. Но он узнал этого человека, он его часто видывал. Уж не вчера ли? Впрочем, и опять не в этом было главное дело. (Дост.)
2) По вечерам они сходились вместе, негромко разговаривали — и всё об одном, о том, что будет, часто и тяжело вздыхали, опасливо поглядывая в сторону правого берега за Ангару, где строился большой новый посёлок. (Расп.)
2. В каком из предложений представлена косвенная речь?
1) Дарья крестилась на образ, прося у Господа прощения за всё, что сказал и скажет старик, и торопилась ставить самовар. (Расп.)
2) Чичиков с весьма вежливым наклонением головы и искренним пожатием руки отвечал, что он почтёт за священнейший долг приехать в деревню. (Г.)
3. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой.
1) Она была суеверна и подумала про себя: «Вот это нехорошо! Как мне раньше не пришло в голову посчитать? И Вася виноват — ничего не сказал по телефону». (Купр.)
2) «Ну, барин, — закричал ямщик, — беда: буран!» (П.)
3) «Вишь ты», — сказал один другому, — «вон какое колесо! Что ты думаешь, доедет то колесо, если б случилось в Москву, или не доедет?» (Г.)
4. Найдите предложение с пунктуационной ошибкой.
1) Портрет Татьяны в детстве мастерски написан поэтом:
«Дика, печальна, молчалива,
Как лань лесная, боязлива,
Она в семье своей родной
Казалась девочкой чужой».
2) По словам Белинского, «поэзия Пушкина — это союз волшебных звуков».
3) «Какой вы замечательный, — сказала она, и, смутившись, прошептала: — Спасибо вам».
4) После концерта встал старый дирижёр и сказал, что человеческий голос является самым сложным музыкальным инструментом.
5. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
«Господин полковник (1) — (2) сказал Студзинский (3) остановившись перед Малышевым (4) — от моего лица и от лица офицеров прошу вас принять наши извинения». (Булг.)
1) 1,4 2) 1,3,4 3) 2, 3,4 4) 1,2,3,4
6. Укажите вариант ответа, в котором правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
В то лето ходили мы с ним в рощу сидеть (1) — (2) прошептала она (3) — Тут роща была (4) где теперь конный двор. (.А. Солженицын)
1) 1,4 2) 2,4 3) 1, 3,4 4) 1,2, 3,4
7. На месте каких цифр в предложении должны стоять кавычки?
(1) Прощай, моя милая дочь! (2) — проговорил ей в дорогу старый король. — (3) Твоё милосердие и добро дадут тебе прочное счастье! (4) (Н. Телешов)
1) 1,2, 3,4 2) 1,2 3) 1,4 4) 3,4

Подробный ответ

Ответ

1) 1 — несобственно-прямая речь.
2) 2 — косвенная речь.
3) 3 — пунктуационная ошибка.
4) 3 — пунктуационная ошибка.
5) 2 (1, 3, 4).
6) 1 (1, 4).
7) 3 (1, 4).

Выполнение

3. Правильно:

«Вишь ты, — сказал один другому, — вон какое колесо! Что ты думаешь, доедет то колесо, если б случилось в Москву, или не доедет?»

Слова автора разрывают прямую речь, поэтому кавычки ставятся только в начале и в конце прямой речи.

4. Правильно:

Портрет Татьяны в детстве мастерски написан поэтом:
«Дика, печальна, молчалива,
Как лань лесная, боязлива,
Она в семье своей родной
Казалась девочкой чужой».

При цитировании стихотворного текста с точным воспроизведением строк кавычки не ставятся.

5. Правильно:

«Господин полковник, — сказал Студзинский, остановившись перед Малышевым, — от моего лица и от лица офицеров прошу вас принять наши извинения».

Запятая отделяет деепричастный оборот, а слова автора разрывают прямую речь и с двух сторон выделяются запятой и тире.

6. Правильно:

В то лето ходили мы с ним в рощу сидеть, — прошептала она, — тут роща была, где теперь конный двор.

Слова автора разрывают прямую речь; перед ними ставятся запятая и тире, а вторая часть прямой речи начинается со строчной буквы.

7. Правильно:

«Прощай, моя милая дочь! — проговорил ей в дорогу старый король. — Твоё милосердие и добро дадут тебе прочное счастье!»

Слова автора разрывают прямую речь, поэтому кавычки ставятся только в начале и в конце прямой речи.



Общая оценка
3.8 / 5
Другие учебники
Другие предметы