Готовимся к ЕГЭ 16 ГДЗ Гольцова 10-11 класс (Русский язык)

1. Прочитайте текст и выполните задания.
(1) Лошадь быстро шла вперёд своею машистою рысью. (2) И только шевелила ушами, когда где-нибудь около дороги попадал подозрительный пень. (3) Чем дальше уходили, тем лес становился гуще, да деревья поднимали свои мохнатые вершины выше и выше. (4) Это был настоящий дремучий ельник, который выстилал горы на протяжении сотен вёрст. (5) Здесь и снегу выпало больше, под его тяжестью сильно гнулись боковые ветви. (6) Ни звука, ни движения, точно всё умерло. (Д. Мамин-Сибиряк)
1.1. Выпишите предложения с сочинительными союзами.
1.2. В каких предложениях представлены подчинительные союзы (союзные слова)? Запишите эти предложения.
2. Выпишите сложные предложение с придаточным причины.
а) Если верить преданиям, прадед наш только под старость переселился из-под Курска в Суходол.
б) Кержаками на Урале называют старообрядцев, потому что большинство из них выходцы с Керженца.
в) Он потихоньку начал учиться, чтобы догнать Нюрочку хоть немного.
3. Выпишите сложные предложение с придаточным сравнительным.
а) Она сказала это «не знаю» так, словно получился ледяной шарик.
б) Показали все умственные штуки, о которых говорил Лефорт.
в) Город поразил её только скукой, сушью, духотой да ещё чем-то смутно-страшным, тоскливым, что похоже было на сон.
4. В каком ряду все союзы (союзные слова) употребляются в сложноподчинённых предложениях? Запишите этот ряд слов.
а) если, что, так как, также
б) то есть, словно, потому что, где
в) едва, зато, когда, который
5. Прочитайте текст и выполните задания.
(1) Русскими хутор был занят две недели тому назад, для того чтобы обеспечить себе плацдарм в случае наступления немцев. (2) Это было важно только для начальника дивизии, потому что входило в глубоко обдуманный стратегический план весенней кампании. (3) Командующий русской дивизией генерал Добров сидел за преферансом, когда было получено сообщение о наступлении немцев. (4) Немцы намеревались отобрать хутор, то есть то именно место, на котором он построил свой знаменитый план наступления. (По А.Н. Толстому)
5.1. Запишите предложение, в котором есть подчинительный союз со значением цели.
5.2. Запишите предложение, в котором представлено союзное слово.
6. В каких предложениях оба выделенных слова пишутся слитно? Запишите эти предложения, раскрывая скобки.
а) Комета Галлея и какая-то другая комета с ядовитым хвостом (то)же вдохновила Блока, потому(что) и они были гибельны.
б) Он долго объяснял, (по)чему не смог выполнить моего поручения, (при)чём всё время старался смотреть мне в глаза.
в) Иван Петрович стар, а так(же) некрасив, но (за)то какая у него душа! (А. Чехов)
г) Теперь я каждый день занимаюсь гимнастикой, (то)есть себя держу в руках. А так(же) изучаю английский и французский языки.
7. В каком предложении выделенное слово пишется слитно? Запишите это предложение, раскрывая скобки.
а) Жили осторожно, прижимисто, (как)будто боялись, что увидят — отнимут.
б) (По)тому, как человек ведёт себя в обществе, судят о его воспитании.
в) Воспитанные веками привычки людей то(же) не скоро исчезнут.
г) Некоторые избы заколачивались наглухо, потому (что) некому было в них жить.

Выполнение

1.1. Предложения с сочинительными союзами: 3, 6.

1.2. Предложения с подчинительными союзами (союзными словами): 2, 4, 6.

2. б) Кержаками на Урале называют старообрядцев, потому что большинство из них — выходцы с Керженца.

3. а) Она сказала это «не знаю» так, словно получился ледяной шарик.

4. б) хотя, коли, как будто, так что

5.1. 1) Русскими хутор был занят две недели тому назад, для того чтобы обеспечить себе плацдарм в случае наступления немцев.

5.2. 3) Командующий русской дивизией генерал Добров сидел за преферансом, когда было получено сообщение о наступлении немцев.

6. б) Он долго объяснял, почему не смог выполнить моего поручения, причём всё время старался смотреть мне в глаза.

в) Иван Петрович стар, а также некрасив, но зато какая у него душа!

7. в) Воспитанные веками привычки людей тоже не скоро исчезнут.