1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Гольцова 10-11 класс
Упр.96 Часть 2 ГДЗ Гольцова 10-11 класс (Русский язык)
Гольцова, Шамшин
10 класс
Класс
10
Предмет
Русский
Автор
Гольцова, Шамшин

Упр.96 Часть 2 ГДЗ Гольцова 10-11 класс (Русский язык)

Задача

Спишите отрывок из рассказа Л. Н. Андреева «Вор», расставляя недостающие знаки препинания. Подчеркните сочинительные союзы, укажите их тип и функцию в предложении.

Юрасов пел и багровый отсвет заходящего солнца горел на его лице на его пальто из английского сукна и жёлтых ботинках. Он пел провожая солнце и всё грустнее становилась его песня: как будто почувствовала птица звонкую ширь небесного пространства содрогнулась неведомою тоскою и зовёт кого-то: приди. Солнце зашло и серая паутинка легла на тихую землю и тихое небо. Серая паутина легла на лицо меркнут на нём последние отблески заката и мертвеет оно. Приди ко мне! отчего ты не приходишь? Солнце зашло и темнеют поля. Так одиноко и так больно одинокому сердцу. Так одиноко так больно. Приди. Солнце зашло. Темнеют поля. Приди же приди! Так плакала его душа. А поля всё темнели и только небо над ушедшим солнцем стало ещё светлее и глубже как прекрасное лицо обращённое к тому кого любят и кто тихо тихо уходит.

  1. Как музыка и природа перекликаются с душевным состоянием героя повествования?
  2. Определите роль цветовой гаммы в отрывке.
  3. Назовите приём создания выразительности во втором абзаце. Какова его роль?
Подробный ответ

Юрасов пел, и багровый отсвет заходящего солнца горел на его лице, на его пальто из английского сукна и жёлтых ботинках. Он пел, провожая солнце, и всё грустнее становилась его песня: как будто почувствовала птица звонкую ширь небесного пространства, содрогнулась неведомою тоскою и зовёт кого-то: «Приди». Солнце зашло, и серая паутинка легла на тихую землю и тихое небо. Серая паутина легла на лицо, меркнут на нём последние отблески заката, и мертвеет оно. «Приди ко мне! Отчего ты не приходишь?» Солнце зашло, и темнеют поля. Так одиноко и так больно одинокому сердцу. Так одиноко, так больно. Приди. Солнце зашло. Темнеют поля. Приди же, приди! Так плакала его душа. А поля всё темнели, и только небо над ушедшим солнцем стало ещё светлее и глубже, как прекрасное лицо, обращённое к тому, кого любят и кто тихо-тихо уходит.

Ответ

  1. В отрывке отражается внутреннее состояние героя в природе и музыке, окружающих его. Герой страдает, и это передаётся через последние отблески заката, темнеющие поля, грустную песню, слова «плакала его душа».
  2. Цветовая гамма построена на серых и тёмных оттенках, которые передают грусть и страдание героя. Багровый закат и жёлтые ботинки выделяются на этом фоне. Багровый цвет символизирует сильное чувство, а жёлтый — надежду и стремление к обновлению.
  3. Во втором абзаце используется лексический повтор: «серая паутинка», «приди», «так одиноко», «так больно». Он усиливает эмоциональность речи и передаёт нарастающее чувство тоски.

Иллюстрация к решению «Упр.96 Часть 2 ГДЗ Гольцова 10-11 класс (Русский язык)», 1
Иллюстрация к решению «Упр.96 Часть 2 ГДЗ Гольцова 10-11 класс (Русский язык)», 2



Общая оценка
4.5 / 5
Другие учебники
Другие предметы