1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Гольцова 10-11 класс
Упр.61 Часть 1 ГДЗ Гольцова 10-11 класс (Русский язык)
Гольцова, Шамшин
10 класс
Автор
Гольцова, Шамшин

Упр.61 Часть 1 ГДЗ Гольцова 10-11 класс (Русский язык)

Задача

…Я испуганно открываю глаза и вижу старшину батареи — прапорщика Высовеня.
— Вставай! Трибунал проспишь! — сурово шутит прапорщик.
За окошком не утро, а знобкая темень. Ёжась и застёгиваясь на ходу, ребята выбегают на улицу. Сквозь стекло видно, как на брусчатом батарейном плацу топчется несколько солдат — зародыши будущей полноценной шеренги.
В казарме, возле изразцовой печки, стоит сердитый, со следами сна на лице, замполит дивизиона майор Осокин. Время от времени он резко дёргает головой, точно отгоняет надоедливую мысль. Это — тик, последствие контузии, полученной в Афгане.
Рядом с замполитом томится командир нашей батареи старший лейтенант Уваров. Он пытается хмуриться, как бы недовольный неорганизованным подъёмом вверенной ему батареи, но взгляд у него растерянный.
В руках наш нервный комбат мнёт и ломает свою гордость — фуражку-аэродром, пошитую в глубоко законспирированном столичном спецателье.
— Давай, Купряшин, давай! — брезгливо кивает мне комбат Уваров. — Спишь, как на первом году! Защитничек…
— А что случилось? — совсем по-цивильному спрашиваю я, потому что часть мозга, ведающая уставными словосочетаниями, ещё не проснулась. — Тревогу же на завтра назначили.
Старшина Высовень медленно скашивает глаза в сторону замполита, потом снова смотрит на меня, и в его взоре столько многообещающей отеческой теплоты, что я пулей срываюсь вниз, вмиг обрастаю обмундированием, на бегу опоясываюсь ремнём, вылетаю на улицу и врезаюсь в строй. Шеренга вздрагивает, принимая блудного сына, и замирает.
Как вы понимаете смысл выделенных словосочетаний?
На чём строится языковая игра? Найдите в тексте ещё несколько подобных примеров.
Тип речи – повествование с элементами диалога. Текст рассказывает о событиях, происходящих одно за другим в определённый промежуток времени. На повествование указывают глаголы настоящего времени. В повествовании присутствуют три диалоговые реплики.
Термины: старшина батареи, прапорщик, трибунал, плац, солдаты, шеренга, казарма, замполит дивизиона, контузия, батарея, комбат.
Все термины в тексте объединены одной темой – они относятся к военной терминологии. Они используются автором для того, чтобы передать атмосферу военной части, в которой происходит повествование, поскольку те, кто там находятся, при общении используют определённые жаргонизмы.
Зародыши будущей полноценной шеренги – новобранцы.
Мнет и ломает свою гордость – герой держит в руках фуражку; в данном отрывке фуражка является метафорой гордости: комбат гордится фуражкой.
Часть мозга, ведающая уставными словосочетаниями – вероятно, герой текста только недавно находится в воинской части и не окончательно адаптировался, поэтому для того, чтобы понять, что происходит и отвечать так, как положено в части, ему требуется время.
Языковая игра в тексте построена на метафорах и основанных на них ассоциациях.
Другие примеры из текста: трибунал проспишь, со следами сна на лице, тревогу же на завтра назначили.

Подробный ответ

Ответ

Тип речи — повествование с элементами диалога. Текст рассказывает о событиях, происходящих одно за другим в определённый промежуток времени. На повествование указывают глаголы настоящего времени. В тексте есть диалоговые реплики.

Термины: старшина батареи, прапорщик, трибунал, плац, солдаты, шеренга, казарма, замполит дивизиона, контузия, батарея, комбат.

Все термины в тексте объединены одной темой — они относятся к военной терминологии. Они используются автором для того, чтобы передать атмосферу военной части, в которой происходит повествование.

Зародыши будущей полноценной шеренги — новобранцы.

Мнёт и ломает свою гордость — герой держит в руках фуражку; в данном отрывке фуражка является метафорой гордости: комбат гордится фуражкой.

Часть мозга, ведающая уставными словосочетаниями — вероятно, герой текста только недавно находится в воинской части и ещё не окончательно адаптировался, поэтому для того, чтобы понять, что происходит и отвечать так, как положено в части, ему требуется время.

Языковая игра в тексте построена на метафорах и основанных на них ассоциациях.

Другие примеры из текста: трибунал проспишь, со следами сна на лице, тревогу же на завтра назначили.



Общая оценка
4.4 / 5
Другие учебники
Другие предметы