1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Гольцова 10-11 класс
Упр.53 Часть 2 ГДЗ Гольцова 10-11 класс (Русский язык)
Гольцова, Шамшин
10 класс
Класс
10
Предмет
Русский
Автор
Гольцова, Шамшин

Упр.53 Часть 2 ГДЗ Гольцова 10-11 класс (Русский язык)

Задача
  1. Прочитайте отрывок из поэмы Н. В. Гоголя «Мёртвые души». Объясните постановку знаков препинания при однородных членах и обособленных определениях. Составьте схему однородных членов первого предложения.

    Выражается сильно российский народ! И если наградит кого словцом, то пойдёт оно ему в род и потомство, утащит он его с собою и на службу, и в отставку, и в Петербург, и на край света.

    И как уж потом ни хитри и ни облагораживай своё прозвище, хоть заставь пишущих людишек выводить его за наёмную плату от древнекняжеского рода, ничто не поможет: каркнет само за себя прозвище во всё своё воронье горло и скажет ясно, откуда вылетела птица.

    Произнесённое метко, всё равно что писанное, не вырубливается топором.

    А уж куды бывает метко всё то, что вышло из глубины Руси, где нет ни немецких, ни чухонских, ни всяких иных племён, а весь сам-самородок, живой и бойкий русский ум, что не лезет за словом в карман, не высиживает его, как наседка цыплят, а влепливает сразу, как пашпорт на вечную носку, и нечего прибавлять уже потом, какой у тебя нос или губы, — одной чертой обрисован ты с ног до головы!

    Как несметное множество церквей, монастырей с куполами, главами, крестами рассыпано на святой, благочестивой Руси, так несметное множество племён, поколений, народов толпится, пестреет и мечется по лицу земли.

    И всякий народ, носящий в себе залог сил, полный творящих способностей души, своей яркой особенности и других даров Бога, своеобразно отличился каждый своим собственным словом, которым, выражая какой ни есть предмет, отражает в выраженье его часть собственного своего характера.

    Сердцеведением и мудрым познаньем жизни отзовётся слово британца; лёгким щёголем блеснёт и разлетится недолговечное слово француза; затейливо придумает своё, не всякому доступное, умно-худощавое слово немец; но нет слова, которое было бы так замашисто, бойко, так вырвалось бы из-под самого сердца, так бы кипело и живо-трепетало, как метко сказанное русское слово.

    1. Определите тему и основную мысль текста. Выразите своё отношение к прочитанному в виде небольшого сочинения.

  2. Объясните, как вы понимаете смысл выделенного предложения.

    Каждый народ имеет свой собственный язык и собственную, уникальную культуру.

  3. Выпишите из текста устойчивые выражения. Установите источник их происхождения.

  4. Объясните написание не и ни с разными частями речи в первом абзаце.

Подробный ответ

Выражается сильно российский народ! И если наградит кого словцом, то пойдёт оно ему в род и потомство, утащит он его с собою и в службу, и в отставку, и в Петербург, и на край света. И как уж потом ни хитри и ни облагораживай своё прозвище, хоть заставь пишущих людишек выводить его за наёмную плату от древнекняжеского рода, ничто не поможет: каркнет само за себя прозвище во всё своё воронье горло и скажет ясно, откуда вылетела птица. Произнесённое метко, всё равно что писанное, не вырубливается топором. А уж куды бывает метко всё то, что вышло из глубины Руси, где нет ни немецких, ни чухонских, ни всяких иных племён, а весь сам-самородок, живой и бойкий русский ум, что не лезет за словом в карман, не высиживает его, как наседка цыплят, а влепливает сразу, как пашпорт на вечную носку, и нечего прибавлять уже потом, какой у тебя нос или губы, — одной чертой обрисован ты с ног до головы!

Знаки препинания при однородных членах поставлены так: запятые разделяют однородные члены, соединённые повторяющимися союзами и, ни… ни, а также бессоюзно; двоеточие стоит перед пояснением; тире выделяет присоединительную конструкцию. Обособленное определение произнесённое метко выделено запятыми, потому что выражено причастным оборотом.

Схема первого предложения: [= -! и если =, то = -, | = — и О, и О, и О, и О].

Ответ

1. Тема текста: русское слово.
Основная мысль текста: меткость произнесённого русского слова.

Сочинение.
Русское слово испокон веков славилось своей точностью и меткостью. Отсюда и такое большое количество пословиц и поговорок, которые как нельзя более точно выражают необходимую мысль. Ведь большая часть пословиц и поговорок создана именно простым народом. Но здесь стоит сказать о таком явлении: многие «народные» писатели, к числу которых относится и Н. В. Гоголь, брали выражения и меткие словечки из речи работников и простых людей. В то же время сами читатели брали из произведений полюбившихся им авторов меткие выражения, ставшие впоследствии крылатыми.
Особую меткость словам придаёт ещё и их использование в переносном значении. Именно за счёт этого красочности речи добиваются поэты и писатели. Да и в рассмотренном нами тексте Гоголь использует пример сравнения большого количества языковых групп с огромным количеством монастырей и храмов на Руси.
Все приведённые нами примеры показывают, что русское слово обладает остротой и меткостью. Однако не стоит забывать, что все эти качества работают только в тех случаях, когда слово употреблено в нужное время и в правильном месте. В противном случае можно попасть в неловкую ситуацию.

2. Каждый народ имеет свой собственный язык и свою, уникальную культуру.

3. Устойчивые выражения из текста:

  • каркнет во всё воронье горло — из басни И. А. Крылова «Ворона и Лисица»;
  • не вырубишь топором — из пословицы «Что написано пером, не вырубишь топором»;
  • не лезет за словом в карман — фразеологизм, обозначающий находчивость в разговоре.

4. Написание не и ни с разными частями речи в первом абзаце:

  • ни хитри, ни облагораживай — повторяющийся союз ни… ни, пишется раздельно;
  • ничто — отрицательное местоимение, пишется слитно;
  • не поможет — не с глаголом пишется раздельно;
  • не вырубливается — не с глаголом пишется раздельно;
  • ни немецких, ни чухонских, ни всяких иных племён — повторяющийся союз ни… ни, пишется раздельно;
  • не лезет — не с глаголом пишется раздельно;
  • не высиживает — не с глаголом пишется раздельно;
  • нечего — отрицательное местоимение, пишется слитно.

Иллюстрация к решению «Упр.53 Часть 2 ГДЗ Гольцова 10-11 класс (Русский язык)», 2



Общая оценка
3.8 / 5
Другие учебники
Другие предметы