1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Гольцова 10-11 класс
Упр.48 Часть 2 ГДЗ Гольцова 10-11 класс (Русский язык)
Гольцова, Шамшин
10 класс
Класс
10
Предмет
Русский
Автор
Гольцова, Шамшин

Упр.48 Часть 2 ГДЗ Гольцова 10-11 класс (Русский язык)

Задача

Прочитайте выразительно отрывки из стихотворений поэтов XX в. Спишите, расставляя недостающие знаки препинания.

1. О если бы я только мог
Хотя отчасти,
Я написал бы восемь строк
О свойствах страсти.
О беззаконьях о грехах
Бегах погонях
Нечаянностях впопыхах
Локтях ладонях.

<…>

Я б разбивал стихи как сад.
Всей дрожью жилок
Цвели бы липы в них подряд
Гуськом в затылок.
В стихи б я внёс дыханье роз
Дыханье мяты
Луга осоку сенокос
Грозы раскаты.

(Б. Пастернак)

2. Всё начинается с любви:
Трагедия и озаренье
тоска и работа и подвиг —
глаза цветов
всё начинается с любви…
глаза ребёнка —
всё начинается с любви.
Весна шепнёт тебе: «Живи…»

<…>

И ты от шёпота качнёшься.
Всё начинается с любви:
И выпрямишься,
мечта и страх
И начнёшься,
вино и порох.
Всё начинается с любви!

(Р. Рождественский)

  1. Назовите темы отрывков.
  2. Какую риторическую фигуру использует Р. И. Рождественский?
  3. Почему авторы оформляют некоторые однородные члены в отдельные предложения после основного перечисления? Является ли такой приём особенностью авторской пунктуации? С какой целью он используется?
  4. Напишите эссе, взяв за основу слова Р. И. Рождественского, приведите примеры из жизни.
Подробный ответ

1. О если бы я только мог
Хотя отчасти,
Я написал бы восемь строк
О свойствах страсти.
О беззаконьях, о грехах,
Бегах, погонях,
Нечаянностях, впопыхах,
Локтях, ладонях.

Я б разбивал стихи, как сад.
Всей дрожью жилок
Цвели бы липы в них подряд
Гуськом, в затылок.
В стихи б я внёс дыханье роз,
Дыханье мяты,
Луга, осоку, сенокос,
Грозы раскаты. (Б. Пастернак)

2. Всё начинается с любви:
Трагедия и озаренье,
Тоска и работа,
И подвиг —
Глаза цветов — всё начинается с любви.
Глаза ребёнка — всё начинается с любви.
Весна шепнёт тебе: «Живи…»
И ты от шёпота качнёшься.
Всё начинается с любви:
И выпрямишься, мечта и страх,
И начнёшься, вино и порох.
Всё начинается с любви! (Р. Рождественский)

Ответ

1. Тема первого стихотворения: талант поэта.
Тема второго стихотворения: любовь как начало всего в мире.

2. Р. Рождественский использует риторическое восклицание («Всё начинается с любви!»).

3. Выделение однородных членов в отдельные предложения — это приём авторской пунктуации. Он помогает подчеркнуть значимость перечисляемых явлений и усилить смысловую выразительность текста.

4. «Всё начинается с любви…» — эти слова Р. Рождественского несут глубокий смысл. Любовь действительно сопровождает человека всю жизнь: это любовь родителей, дружба, увлечения, творчество, забота о близких. Именно любовь побуждает людей совершать добрые поступки, создавать прекрасное, поддерживать друг друга в трудные минуты. Без любви жизнь была бы беднее и холоднее. Когда человек любит, он становится добрее, сильнее и счастливее. Поэтому можно сказать, что всё важное в жизни начинается с любви.

Иллюстрация к решению «Упр.48 Часть 2 ГДЗ Гольцова 10-11 класс (Русский язык)», 2
Иллюстрация к решению «Упр.48 Часть 2 ГДЗ Гольцова 10-11 класс (Русский язык)», 3



Общая оценка
3.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы