1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Гольцова 10-11 класс
Упр.47 Часть 2 ГДЗ Гольцова 10-11 класс (Русский язык)
Гольцова, Шамшин
10 класс
Класс
10
Предмет
Русский
Автор
Гольцова, Шамшин

Упр.47 Часть 2 ГДЗ Гольцова 10-11 класс (Русский язык)

Задача

Спишите предложения, расставляя недостающие знаки препинания. Выделите ряды однородных членов и проанализируйте их.

  1. Люблю я бешеную младость и тесноту и блеск и радость а дам обдуманный наряд… (А. Пушкин)
  2. Расстаться нам было так трудно, вдруг с неба с далёких полей так звучно так грустно так чудно раздался призыв журавлей… (А. Блок)
  3. Всё, что на свете сделано руками, рукам под силу обратить на слом. Но дело в том, что сам собою камень — он не бывает ни добром ни злом. (А. Твардовский)
  4. Он рощи полюбил густые уединенье тишину и ночь и звёзды и луну. (А. Пушкин)
  5. Нередко в рощах поднимали иль ею брошенный венок или клочки персидской шали или заплаканный платок. (А. Пушкин)
  6. Цвет лица у Ильи Ильича не был ни румяный ни смуглый ни положительно бледный а безразличный. (И. Гончаров)
  7. В её [Елизаветы] желании освободить пострадавших в прежнее царствование угадывалась не только обязательная по этикету игра в либерализм а живое человеческое чувство. (Н. Соротпокина)
  8. Она [душа] рабыня и царица она работница и дочь она обязана трудиться и день и ночь и день и ночь! (Н. Заболоцкий)
  9. Он [сверчок] поёт очень громко и не обращает внимания ни на мои шаги ни на звон чашек, (К. Паустовский)
  10. Лувен часто указывал мне и просил запомнить то отметину на коре бархатного дерева то залом на колючей аралии то кусочек моха вложенный в дупло тополя… (М. Пришвин)
Подробный ответ

1. Люблю я бешеную младость, и тесноту, и блеск, и радость, и дам обдуманный наряд…

2. Расстаться нам было так трудно, вдруг с неба, с далёких полей, так звучно, так грустно, так чудно раздался призыв журавлей…

3. Всё, что на свете сделано руками, рукам под силу обратить на слом. Но дело в том, что сам собою камень — он не бывает ни добром, ни злом.

4. Он рощи полюбил густые, уединенье, тишину и ночь, и звёзды, и луну.

5. Нередко в рощах поднимали или ею брошенный венок, или клочки персидской шали, или заплаканный платок.

6. Цвет лица у Ильи Ильича не был ни румяный, ни смуглый, ни положительно бледный, а безразличный.

7. В её [Елизаветы] желании освободить пострадавших в прежнее царствование угадывалась не только обязательная по этикету игра в либерализм, а живое человеческое чувство.

8. Она [душа] рабыня и царица, она работница и дочь, она обязана трудиться и день и ночь, и день и ночь!

9. Он [сверчок] поёт очень громко и не обращает внимания ни на мои шаги, ни на звон чашек.

10. Лувен часто указывал мне и просил запомнить то отметину на коре бархатного дерева, то залом на колючей аралии, то кусочек моха, вложенный в дупло тополя…

Однородные члены:

  • 1) младость, тесноту, блеск, радость, наряд — однородные дополнения;
  • 2) так звучно, так грустно, так чудно — однородные обстоятельства;
  • 3) ни добром, ни злом — однородные дополнения;
  • 4) рощи, уединенье, тишину, ночь, звёзды, луну — однородные дополнения;
  • 5) венок, клочки, платок — однородные дополнения;
  • 6) румяный, смуглый, бледный — однородные сказуемые;
  • 7) игра в либерализм, живое человеческое чувство — однородные дополнения;
  • 8) рабыня и царица, работница и дочь — однородные сказуемые; день и ночь, и день и ночь — однородные обстоятельства;
  • 9) ни на мои шаги, ни на звон чашек — однородные дополнения;
  • 10) отметину на коре бархатного дерева, залом на колючей аралии, кусочек моха — однородные дополнения.

Иллюстрация к решению «Упр.47 Часть 2 ГДЗ Гольцова 10-11 класс (Русский язык)», 1



Общая оценка
4.8 / 5
Другие учебники
Другие предметы