Упр.319 Часть 1 ГДЗ Гольцова 10-11 класс (Русский язык)
Спишите отрывок из рассказа И. С. Тургенева «Касьян с Красивой Мечи» (цикл «Записки охотника»), раскрывая скобки. Сделайте морфологический разбор выделенных наречий. Обратите внимание на выбор автором местоимений. Почему он начинает говорить от 1-го лица, а потом использует личное местоимение 2-го лица? Является ли этот переход средством создания выразительности?
Касьян присел на толстый конец срубленной берёзы. Я глядел на него. Листья колебались (в)вышине, и их жидко-зеленоватые тени тихо скользили (в)зад и (в)перёд по его тщедушному телу, (коё)как закутанному в тёмный армяк, по его маленькому лицу. Он не поднимал головы. Наскучив его безмолвием, я лёг (на)спину и начал любоваться мирной игрой перепутанных листьев на далёком светлом небе. Удивительно приятное занятие лежать (на)спине в лесу и глядеть (в)верх! Вам кажется, что вы смотрите в бездонное море, что оно широко расстилается (под)вами, что деревья не поднимаются от земли, но, словно корни огромных растений, спускаются, отвесно падают в те стеклянно ясные волны… (Где)нибудь, (далеко)далеко, оканчивая собою тонкую ветку, неподвижно стоит отдельный листок на голубом клочке прозрачного неба, и рядом с ним качается другой, напоминая своим движением игру рыбьего плёса, как будто движение то самовольное и не производится ветром.
Касьян присел на толстый конец срубленной берёзы. Я глядел на него. Листья колебались в вышине, и их жидко-зеленоватые тени тихо скользили взад и вперёд по его тщедушному телу, кое-как закутанному в тёмный армяк, по его маленькому лицу. Он не поднимал головы. Наскучив его безмолвием, я лёг на спину и начал любоваться мирной игрой перепутанных листьев на далёком светлом небе. Удивительно приятное занятие — лежать на спине в лесу и глядеть вверх! Вам кажется, что вы смотрите в бездонное море, что оно широко расстилается под вами, что деревья не поднимаются от земли, но, словно корни огромных растений, спускаются, отвесно падают в те стеклянно ясные волны… Где-нибудь, далеко-далеко, оканчивая собою тонкую ветку, неподвижно стоит отдельный листок на голубом клочке прозрачного неба, и рядом с ним качается другой, напоминая своим движением игру рыбьего плёса, как будто движение то самовольное и не производится ветром.
Морфологический разбор наречий
| Наречие | Разбор |
|---|---|
| тихо | Наречие; обозначает признак действия, отвечает на вопрос как?; обстоятельственное наречие образа действия; образовано от качественного прилагательного; степени сравнения: тише, менее тихо; неизменяемое; в предложении является обстоятельством. |
| вперёд | Наречие; обозначает признак действия, отвечает на вопрос куда?; обстоятельственное наречие места; степеней сравнения нет; неизменяемое; в предложении является обстоятельством. |
| кое-как | Наречие; обозначает признак действия, отвечает на вопрос как?; обстоятельственное наречие образа действия; степеней сравнения нет; неизменяемое; в предложении является обстоятельством. |
| где-нибудь | Наречие; обозначает признак действия, отвечает на вопрос где?; обстоятельственное наречие места; степеней сравнения нет; неизменяемое; в предложении является обстоятельством. |
| далеко-далеко | Наречие; обозначает признак действия, отвечает на вопрос где?; обстоятельственное наречие места; степеней сравнения нет; неизменяемое; в предложении является обстоятельством. |
Ответ
Местоимение вам во 2-м лице помогает автору обратиться к читателю и вовлечь его в описание. Такой переход делает текст более живым и выразительным, создаёт эффект непосредственного участия читателя в происходящем.







