1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Гольцова 10-11 класс
Упр.29 Часть 1 ГДЗ Гольцова 10-11 класс (Русский язык)
Гольцова, Шамшин
10 класс
Класс
10
Предмет
Русский
Автор
Гольцова, Шамшин

Упр.29 Часть 1 ГДЗ Гольцова 10-11 класс (Русский язык)

Задача

Найдите в предложениях фигуры речи и охарактеризуйте их. Для чего использованы авторами эти стилистические приёмы?

  1. Солдаты шилом бреются, солдаты дымом греются — какое счастье тут?.. (Н. Некрасов)
  2. И полусонным стрелкам лень ворочаться на циферблате, и дольше века длится день, и не кончается объятье. (Б. Пастернак)
  3. Звёздочки ясные, звёзды высокие! Что вы храните в себе, что скрываете? (С. Есенин)
  4. Это — круто налившийся свист, это — щёлканье сдавленных льдинок, это — ночь, леденящая лист, это — двух Соловьёв поединок… (Б. Пастернак)
  5. Вышел месяц тёмной ночью, одиноко глядит из чёрного облака на поля пустынные, на деревни дальние, на деревни ближние. (А. Неверов)
  6. …Не сломлюсь, не дрогну, не устану, ни крупицы не прощу врагам. (О. Берггольц)
  7. Прекрасна, как ангел небесный, как демон, коварна и зла. (М. Лермонтов)
  8. …Лишь изредка иной шепнёт: «Вот закипит, вот тотчас загорится!» Не тут-то: море не горит. (И. Крылов)
  9. Во всех окнах — любопытные, на крышах — мальчишки. (А. Н. Толстой)
  10. Простите, мирные долины, и вы, знакомых гор вершины, и вы, знакомые леса… (А. Пушкин)
Подробный ответ

1. Параллелизм: «солдаты шилом бреются, солдаты дымом греются»; риторический вопрос. Эти приёмы усиливают выразительность, передают тяжёлую солдатскую жизнь и эмоциональное отношение автора.

2. Оксюморон: «полусонным стрелкам лень ворочаться»; гипербола: «и дольше века длится день»; также есть повтор союза и. Приёмы помогают передать ощущение бесконечно долгой, томительной ночи.

3. Риторическое восклицание; риторический вопрос. Они выражают восхищение красотой звёзд и обращение к ним как к живым.

4. Анафора: повтор «это — …»; эллипсис: пропуск сказуемого. Приёмы создают напряжённую, звуковую картину ночного поединка.

5. Инверсия: «вышел месяц тёмной ночью», «одиноко глядит». Она делает описание более поэтичным и выразительным.

6. Градация: «не сломлюсь, не дрогну, не устану, ни крупицы не прощу». Она передаёт нарастающую твёрдость и решимость.

7. Антитеза: «прекрасна — коварна», «ангел — демон». Она подчёркивает противоречивость образа.

8. Градация: «закипит, вот тотчас загорится». Она показывает нарастание ожидания и напряжения.

9. Эллипсис: пропущено сказуемое. Приём делает описание более динамичным и лаконичным.

10. Риторическое обращение. Оно выражает прощание с родными местами и усиливает лирическую интонацию.

Иллюстрация к решению «Упр.29 Часть 1 ГДЗ Гольцова 10-11 класс (Русский язык)», 1



Общая оценка
4.4 / 5
Другие учебники
Другие предметы