Упр.169 Часть 2 ГДЗ Гольцова 10-11 класс (Русский язык)
Прочитайте отрывок из «Стилистического энциклопедического словаря русского языка» под редакцией М. Н. Кожиной.
Особую разновидность монолога представляет собой так называемый внутренний монолог — лингвостилистический приём, позволяющий автору художественного произведения вызвать у читателя представление о процессах, совершающихся во внутреннем мире героя, сымитировать эмоционально-мыслительную деятельность человека в её непосредственном протекании (поток сознания).
Например: «Вот как шли его мысли: „Теперь в Москву. И первым делом — выжить. Не поддаваться бессоннице. Не ложиться спать. Работать ночами до одурения, пока усталость не свалит замертво. И вот ещё что. Сейчас же истопить в спальне, чтобы не мёрзнуть ночью без надобности“» (Б. Л. Пастернак. Доктор Живаго).
Синтаксические построения, оформляющие размышления персонажа, обычно характеризуются эллиптичностью, прерывистостью. Типичным для внутреннего монолога является вопрос, часто остающийся без ответа: «Размышления о своих, с новой силою набежавшие на него, заслонили на время его ревнивые выдумки. „Итак, вы в Москве, родные мои?.. Вы снова, значит, без меня повторили этот долгий, тяжёлый путь? Как вы доехали? Какого рода эта командировка Александра Александровича, этот вызов? Наверное, приглашение из Академии возобновить в ней преподавание? Что нашли вы дома? Да полно, существует ли он ещё, этот дом? О как трудно и больно, Господи! О, не думать, не думать! Как путаются мысли!“» (там же).
Что такое внутренний монолог? Каковы его отличительные признаки?
Приведите примеры внутренних монологов персонажей из художественных произведений, которые вы изучаете на уроках литературы или читаете самостоятельно. Поразмышляйте, как этот приём может характеризовать персонажей литературных произведений.
Внутренний монолог — это разговор героя с самим собой, его мысли и размышления.
С лингвистической точки зрения внутренний монолог — лингвостилистический приём, позволяющий автору художественного произведения вызвать у читателя представление о процессах, совершающихся во внутреннем мире героя, сымитировать эмоционально-мыслительную деятельность человека в её непосредственном протекании (поток сознания).
Отличительные признаки внутреннего монолога: прерывистость, риторические вопросы, вопросно-ответный диалог с самим собой, субъективность изложения.
Внутренний монолог помогает автору раскрыть как характер персонажа, так и мотивацию тех или иных его поступков.
Примеры из художественных произведений
И. А. Гончаров, «Обломов»: «До бед, которыми грозит староста, ещё далеко, — думал он, — до тех пор многое может перемениться: авось, дожди поправят хлеб; может быть, недоимки староста пополнит; бежавших мужиков “водворят на место жительства”, как он пишет».
А. П. Чехов, «Ионыч»: «Остановись, пока не поздно! Пара ли она тебе? Она избалована, капризна, спит до двух часов, а ты дьяковский сын, земский врач… Ну что ж? — думал он. — И пусть».
Внутренний монолог показывает, как герой мыслит, сомневается, принимает решения. По нему можно понять его характер, настроение, тревоги, страхи и истинные мотивы поступков.
