Упр.146 Часть 2 ГДЗ Гольцова 10-11 класс (Русский язык)
Прочитайте отрывок из повести «Дом на набережной». Какие разновидности речи встречаются в тексте?
Как-то морозным днём Глебов сидел в комнате Лёвки Шулепы, играли в шахматы, и вдруг зашёл Лёвкин отчим. Лёвка говорил, что батя работает круглые сутки, дома не бывает и даже спит на работе. Ходил Лёвкин отчим в серой гимнастёрке, подпоясанной тонким, в серебряных украшениях кавказским ремешком, в серых галифе и сапогах. И вот он вошёл в комнату, посмотрел недолго на шахматную партию и спросил:
— Глебов Вадим — это, кажется, ты?
Глебов кивнул.
— Пойдём на минуту со мной.
Глебов шёл вслед за его отчимом в кабинет. Ему и в голову не могло прийти то, что он там услышал.
— Садись!
Глебов сел в кожаное тёмно-вишнёвое кресло.
— Мне Лев передал записку твоей матери относительно… — Он надел очки и прочитал: — Бурмистрова Владимира Григорьевича. Это ваш родственник? Так, постараюсь навести справки о нём, если будет возможно. Но и к тебе есть просьба! Скажи мне, Вадим, кто был зачинщиком бандитского нападения на моего сына Льва в школьном дворе?
Глебов обомлел. Он никак не ожидал такого вопроса. Ему казалось, что та история давно забыта, ведь прошло несколько месяцев! Он тоже был зачинщиком, хотя в последнюю минуту решил не принимать участия. Но кто-нибудь мог рассказать. Всё это Глебов сразу сообразил и немного струсил. Видя, что Глебов смутился и молчит, Шулепников сказал строго:
— Это не просто так, не пустяки — напасть на моего сына. Дело тут групповое, но должны быть зачинщики, организаторы. Кто они?
Глебов пробормотал, что не знает. Ему было не по себе. До такой степени не по себе, что что-то заныло и заболело внизу живота. Глебову подумалось, что другого выхода нет и надо сказать. От этого, может быть, зависела судьба дяди Володи. Глебов мучился, колебался, язык не двигался, смелости не хватало.
Лёвкин отчим сказал:
— Видишь ли, у Льва есть большой недостаток — он упрям. Упёрся и не хочет давать показаний из ложного чувства товарищества.
От страха Вадим и выпалил: назвал Медведя, который действительно был главный подбивала и которого Глебов не любил, потому что тот, пользуясь своей силой, иногда давал ему без всякого повода подзатыльники, и назвал Манюню, известного жадину.
В общем-то, он поступил справедливо, наказаны будут плохие люди. Но осталось неприятное чувство, как будто он, что ли, кого-то предал, хотя он сказал чистую правду про плохих людей.
(По Ю. Трифонову)
- Известно, что одной из важных составляющих характеристики персонажа является его речь. Прочитайте характеристику отчима и сравните с его манерой общения. Что можно сказать об этом человеке? Как вы думаете, почему в этом фрагменте нет прямой речи Глебова?
- Найдите в тексте существительные общего рода. Выполните их морфемный разбор и определите способ образования.
- Из выделенного фрагмента текста выпишите сложноподчинённое предложение с однородным подчинением придаточных. Выполните его синтаксический разбор.
- Спишите слова, вставляя пропущенные буквы, объясните их написание. Укажите часть речи этих слов.
- Какие проблемы поднимает автор в этом фрагменте? Можно ли сказать, что Глебов выдал зачинщиков только из-за возможности наказать плохих людей и помочь дяде Володе? Оправдывает ли автор поступок Глебова? Докажите своё мнение, опираясь на текст. Напишите сочинение-рассуждение по данной проблеме.
В тексте присутствуют косвенная речь, диалоги, прямая речь и слова автора.
1.
Отчим Лёвки — человек деловой, прямолинейный, привыкший говорить коротко и по существу. Это видно и по его внешней характеристике, и по манере общения: он сразу переходит к главному, не тратит слов зря.
Прямой речи Глебова в этом фрагменте нет, потому что автор показывает прежде всего его внутреннее состояние: страх, растерянность, колебания, мысли и чувства в момент разговора.
2.
Существительные общего рода: зачинщик, организатор, подбивала, жадина.
| Слово | Морфемный разбор | Способ образования |
|---|---|---|
| зачинщик | за-чин-щик | суффиксальный |
| организатор | организова-ть → организатор | суффиксальный |
| подбивала | под-би-ва-л-а | суффиксальный |
| жадина | жад-н-ина | суффиксальный |
3.
Глебову подумалось, что другого выхода нет и надо сказать.
Это повествовательное, невосклицательное, сложноподчинённое предложение с однородным подчинением придаточных. Главное предложение: Глебову подумалось. Придаточные изъяснительные: что другого выхода нет и надо сказать, они относятся к одному главному предложению и соединены союзом и.
Схема: [ ], что (=) и (=).
4.
Подпоясанной — причастие; в страдательных причастиях прошедшего времени пишется нн.
Серебряных — прилагательное; в суффиксе -ян- пишется одна н.
Кавказским — прилагательное; в относительных прилагательных пишется суффикс -ск-.
Кожаное — прилагательное; в суффиксе -ан- пишется одна н.
Родственник — существительное; образовано от слова родственный, поэтому пишется нн.
Зачинщиком — существительное; суффикс -щик- пишется после основы не на д, т, з, с, ж.
5.
В этом фрагменте автор поднимает проблему ответственности за свои поступки и нравственного выбора. Глебов понимает, что выдает зачинщиков не только из-за желания помочь дяде Володе и наказать виновных, но и из страха за себя. Он колеблется, мучается, боится последствий, а потом испытывает неприятное чувство, будто предал товарищей.
Нельзя сказать, что автор полностью оправдывает поступок Глебова. Трифонов показывает его внутреннюю слабость, растерянность и противоречивость. С одной стороны, герой говорит правду и называет виновных, с другой — делает это не из высокой нравственной позиции, а под давлением страха. Поэтому поступок Глебова изображён как сложный и неоднозначный.
