Упр.141 Часть 2 ГДЗ Гольцова 10-11 класс (Русский язык)
Преобразуйте высказывания сначала в предложения с прямой речью, а затем — с косвенной. Запишите получившиеся предложения.
- Те, кто читают книги, всегда будут управлять теми, кто смотрит телевизор. (Ф. Жанлис)
- Книги — это корабли мысли, странствующие по волнам времени и бережно несущие свой драгоценный груз от поколения к поколению. (Ф. Бэкон)
- Две силы наиболее успешно содействуют воспитанию культурного человека: искусство и наука. Обе эти силы соединены в книге. (М. Горький)
- Много на свете хороших книг, но эти книги хороши только для тех людей, которые умеют их читать. Умение читать хорошие книги вовсе не равносильно знанию грамоты. (Д. Писарев)
- Кто ни о чём не спрашивает, тот ничему не научится. (Т. Фуллер)
- Я знаю мину показного внимания: это самая глубокая степень рассеянности. (Г. Лихтенберг)
1. Прямая речь: «Те, кто читают книги, всегда будут управлять теми, кто смотрит телевизор», — говорила Ф. Жанлис.
Косвенная речь: Ф. Жанлис говорила, что те, кто читают книги, всегда будут управлять теми, кто смотрит телевизор.
2. Прямая речь: «Книги — это корабли мысли, странствующие по волнам времени и бережно несущие свой драгоценный груз от поколения к поколению», — считал Фрэнсис Бэкон.
Косвенная речь: Фрэнсис Бэкон считал, что книги — это корабли мысли, странствующие по волнам времени и бережно несущие свой драгоценный груз от поколения к поколению.
3. Прямая речь: Максим Горький придерживался следующего мнения о книге: «Две силы наиболее успешно содействуют воспитанию культурного человека: искусство и наука. Обе эти силы соединены в книге».
Косвенная речь: Согласно мнению Максима Горького, на воспитание культурного человека наиболее успешно воздействуют две силы: искусство и наука, которые соединяются в книге.
4. Прямая речь: «Много на свете хороших книг, но эти книги хороши только для тех людей, которые умеют их читать. Умение читать хорошие книги вовсе не равносильно знанию грамоты», — утверждал Д. Писарев.
Косвенная речь: Д. Писарев утверждал, что, несмотря на наличие в мире большого количества хороших книг, хороши они лишь для тех людей, которые умеют их читать; однако умение читать книги не равносильно знанию грамоты.
5. Прямая речь: «Кто ни о чём не спрашивает, тот ничему не научится», — утверждал Т. Фуллер.
Косвенная речь: Т. Фуллер утверждал, что тот, кто ничего не спрашивает, ничему не научится.
6. Прямая речь: Г. Лихтенберг утверждал: «Я знаю мину показного внимания: это самая глубокая степень рассеянности».
Косвенная речь: Г. Лихтенберг говорил, что знает, что такое мина показного внимания, подразумевая под ней самую глубокую степень рассеянности.






