1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Гольцова 10-11 класс
Упр.124 Часть 2 ГДЗ Гольцова 10-11 класс (Русский язык)
Гольцова, Шамшин
10 класс
Класс
10
Предмет
Русский
Автор
Гольцова, Шамшин

Упр.124 Часть 2 ГДЗ Гольцова 10-11 класс (Русский язык)

Задача

Спишите предложения, распределяя их по группам: 1) вторая часть предложения указывает на следствие того, о чём сообщается в первой части; 2) вторая часть поясняет, раскрывает содержание первой части.

  1. Я знаю: в вашем сердце есть и гордость и прямая честь. (А. Пушкин)
  2. Они франты: опуская свой оплетённый стакан в колодезь кисло-серной воды, они принимают академические позы. (М. Лермонтов)
  3. Опомнилась, глядит Татьяна: медведя нет… (А. Пушкин)
  4. Оборачиваюсь: Грушницкий! (М. Лермонтов)
  5. Профессор получил телеграмму из фабрики Ляликовых: его просили поскорее приехать. (А. Чехов)
  6. В знойный день пройти через дубовую заросль почти невозможно: через минуту всё тело, от пяток до головы, покроют рыжие злые муравьи с сильными челюстями. (К. Паустовский)
  7. Погода была ужасная: ветер выл, мокрый снег падал хлопьями. (А. Пушкин)
  8. Я выглянул из кибитки: всё было мрак и вихорь. (А. Пушкин)
  9. На окраине одной из полян Бастин вздрогнул: совсем близко, из кустарника крушины, с треском выпорхнул выводок тетеревов. (А. Новиков-Прибой)
  10. Ни одной птицы не было слышно: все приютились и замолкли. (И. Тургенев)
  11. Лук Царевич опустил; смотрит: коршун в небе тонет и не птичьим криком стонет… (А. Пушкин)
Подробный ответ

1) Вторая часть предложения указывает на следствие того, о чём сообщается в первой части:

  1. Они франты: опуская свой оплетённый стакан в колодезь кисло-серной воды, они принимают академические позы.
  2. Опомнилась, глядит Татьяна: медведя нет…
  3. В знойный день пройти через дубовую заросль почти невозможно: через минуту всё тело, от пяток до головы, покроют рыжие злые муравьи с сильными челюстями.
  4. На окраине одной из полян Бастин вздрогнул: совсем близко, из кустарника крушины, с треском выпорхнул выводок тетеревов.

2) Вторая часть поясняет, раскрывает содержание первой части:

  1. Я знаю: в вашем сердце есть и гордость и прямая честь.
  2. Оборачиваюсь: Грушницкий!
  3. Профессор получил телеграмму из фабрики Ляликовых: его просили поскорее приехать.
  4. Погода была ужасная: ветер выл, мокрый снег падал хлопьями.
  5. Я выглянул из кибитки: всё было мрак и вихорь.
  6. Ни одной птицы не было слышно: все приютились и замолкли.
  7. Лук царевич опустил; смотрит: коршун в небе тонет и не птичьим криком стонет…


Общая оценка
4.1 / 5
Другие учебники
Другие предметы