Упр.123 Часть 1 ГДЗ Гольцова 10-11 класс (Русский язык)

Задача

Прочитайте отрывок из романа И. С. Тургенева «Отцы и дети». Выпишите слова, группируя их по орфограммам: а) с проверяемыми безударными гласными в корне; б) с непроверяемыми безударными гласными в корне; в) с чередующимися гласными в корне.

Наступили лучшие дни в году — первые дни июня. Погода стояла прекрасная; правда, издали грозилась опять холера, но жители …й губернии успели уже привыкнуть к её посещениям. Базаров вставал очень рано и отправлялся версты за две, за три, не гулять — он прогулок без дела терпеть не мог, — а собирать травы, насекомых. Иногда он брал с собой Аркадия. На возвратном пути у них обыкновенно завязывался спор, и Аркадий обыкновенно оставался побеждённым, хотя говорил больше своего товарища. Однажды они как-то долго замешкались; Николай Петрович вышел к ним навстречу в сад и, поравнявшись с беседкой, вдруг услышал быстрые шаги и голоса обоих молодых людей. Они шли по ту сторону беседки и не могли его видеть.
— Ты отца недостаточно знаешь, — говорил Аркадий.
Николай Петрович притаился.
— Твой отец добрый малый, — промолвил Базаров, — но он человек отставной, его песенка спета.
Николай Петрович приник ухом… Аркадий ничего не отвечал. «Отставной человек» постоял минуты две неподвижно и медленно поплёлся домой.
— Третьего дня, я смотрю, он Пушкина читает, — продолжал между тем Базаров. — Растолкуй ему, пожалуйста, что это никуда не годится. Ведь он не мальчик: пора бросить эту ерунду. И охота же быть романтиком в нынешнее время! Дай ему что-нибудь дельное почитать.
— Что бы ему дать? — спросил Аркадий.
— Да, я думаю, Бюхнерово «Stoff und Kraft» [«Материя и сила» (нем.).] на первый случай.
— Я сам так думаю, — заметил одобрительно Аркадий. — «Stoff und Kraft» написано популярным языком…
— Вот как мы с тобой, — говорил в тот же день после обеда Николай Петрович своему брату, сидя у него в кабинете, — в отставные люди попали, песенка наша спета. Что ж? Может быть, Базаров и прав; но мне, признаюсь, одно больно: я надеялся именно теперь тесно и дружески сойтись с Аркадием, а выходит, что я остался назади, он ушёл вперёд, и понять мы друг друга не можем.

Сформулируйте основную мысль текста.
Определите вид диалога: расспрос, обмен мнениями, этикетный или сочетающий разные виды. Является ли диалог средством художественной выразительности языка? Обоснуйте свой ответ.
Найдите фразеологизмы. В речь кого из персонажей вводит их писатель? О чём это говорит?
Поразмышляйте, почему проблема отцов и детей не теряет своей актуальности.

Подробный ответ

а) с проверяемыми безударными гласными в корне: наступило, году, стояла, издали, грозилась, вставал, отправлялся, версты, гулять, терпеть, оставался, побеждённым, говорил, вышел, шаги, голоса, молодых, людей, сторону, могли, притаился, отставной, отвечал, домой, смотрю, растолкуй, годится.

б) с непроверяемыми безударными гласными в корне: погода, холера, посещение, насекомых, товарищ, беседка, человек, минуты, охота, романтиком, популярным, обед, кабинет.

в) с чередующимися гласными в корне: собирать, поравнявшись.

Ответ

Каждое поколение имеет свои идеалы и цели, которые могут быть не близкими предыдущим поколениям.
Тип диалога — бытовой. Диалог — одно из средств выразительности, часто используемых в художественной литературе. Он придаёт живость тексту, помогает раскрыть характеры и взгляды персонажей. Также диалог может передавать авторскую мысль.
Фразеологизмы: добрый малый, песенка спета. Их использует в речи Базаров. Это делает его речь более живой и естественной, помогает ярче раскрыть характер героя.
Проблема отцов и детей никогда не теряет своей актуальности, потому что отношения между поколениями всегда связаны с различием взглядов, ценностей и жизненного опыта. Общество меняется, вместе с ним меняются и представления о жизни, поэтому недопонимание между родителями и детьми возникает в любую эпоху. Эта проблема важна ещё и потому, что от отношений в семье зависит формирование личности ребёнка, его характер и мировоззрение. Именно поэтому тема отцов и детей остаётся вечной.