Упр.654 ГДЗ Бабайцева 10-11 класс (Русский язык)
Спишите текст, вставляя пропущенные буквы.
С русским языком можно творить ч..деса. Нет ничего такого в нашей ж..зни и в нашем с..знани.., что нельзя было бы п..р..дать русским словом. Звучание музыки, спектральный блеск красок, игру света, шум и тень садов, неясность сна, тихое громыхание грозы, детский ш..пот, ш..рох морского гравия. Нет таких звуков, красок, образов и мыслей — сложных и простых, — для которых не нашлось бы в нашем языке точного выражения.
(К. Паустовский)
Согласны ли вы с мнением писателя?
Подчеркните грамматические основы в тексте.
Какие правила вы вспомнили, вставляя пропущенные буквы? К каким группам правил они относятся?
С русским языком можно творить чудеса. Нет ничего такого в нашей жизни и в нашем сознании, что нельзя было бы передать русским словом. Звучание музыки, спектральный блеск красок, игру света, шум и тень садов, неясность сна, тихое громыхание грозы, детский шёпот, шорох морского гравия. Нет таких звуков, красок, образов и мыслей — сложных и простых, — для которых не нашлось бы в нашем языке точного выражения.
Я полностью согласна с мнением Константина Паустовского. Русский язык невероятно богат и красив. В нём действительно можно передать мельчайшие оттенки чувств, красок и звуков. Язык обладает большой выразительностью, позволяющей описывать природу, чувства, эмоции и даже самые тонкие переживания человека. Произведения русских писателей и поэтов, таких как Александр Пушкин, Иван Бунин, Михаил Лермонтов и сам Паустовский, ярко подтверждают эту мысль. В их текстах каждый читатель находит точные слова, которые отражают его собственные мысли и переживания. Поэтому я считаю, что Паустовский абсолютно прав.
Грамматические основы:
- можно творить;
- ничего нет;
- нельзя было бы передать;
- нет таких звуков, красок, образов и мыслей;
- не нашлось бы;
- я согласна;
- я считаю.
Правила, которые были вспомнены:
- правописание безударных гласных в корне слова;
- правописание приставок;
- правописание окончаний;
- правописание е и о после шипящих под ударением.
К группам правил относятся:
- безударные гласные в корне: жизни (жить), сознании (знать), передать (передал);
- приставки: сознании (приставка со-);
- окончания: в нашей жизни, в нашем сознании;
- шёпот, шорох.






