1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Бабайцева 10-11 класс
Упр.549 ГДЗ Бабайцева 10-11 класс (Русский язык)
Бабайцева
10 класс
Класс
10
Предмет
Русский
Автор
Бабайцева

Упр.549 ГДЗ Бабайцева 10-11 класс (Русский язык)

Задача

Спишите стихотворение М. И. Цветаевой, расставляя недостающие знаки препинания. Укажите знаки препинания с разделительной и выделительной функциями. Прокомментируйте авторские знаки препинания.

Моим стихам написанным так рано
Что и не знала я что я — поэт
Сорвавшимся как брызги из фонтана
Как искры из ракет,
Ворвавшимся как маленькие черти
В святилище где сон и фимиам
Моим стихам о юности и смерти —
Нечитанным стихам! —
Разбросанным в пыли по магазинам
(Где их никто не брал и не берёт!)
Моим стихам как драгоценным винам
Настанет свой черёд.

Подробный ответ

Моим стихам, написанным так рано,

Что и не знала я, что я — поэт,

Сорвавшимся, как брызги из фонтана,

Как искры из ракет,

Ворвавшимся, как маленькие черти,

В святилище, где сон и фимиам,

Моим стихам о юности и смерти —

Нечитанным стихам! —

Разбросанным в пыли по магазинам

(Где их никто не брал и не берёт!)

Моим стихам, как драгоценным винам,

Настанет свой черёд.

Здесь запятые выполняют разделительную функцию: они отделяют придаточные предложения и сравнительные обороты. Тире и скобки выполняют выделительную функцию: тире подчёркивает авторскую интонацию, а скобки вводят пояснение.

Авторские знаки препинания: тире в строке «Моим стихам о юности и смерти — Нечитанным стихам! —» выделяет особенно важные слова и усиливает эмоциональность; скобки в строке «(Где их никто не брал и не берёт!)» добавляют пояснение и передают чувство заброшенности и невостребованности стихов.

Иллюстрация к решению «Упр.549 ГДЗ Бабайцева 10-11 класс (Русский язык)», 2



Общая оценка
4.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы