1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Бабайцева 10-11 класс
Упр.547 ГДЗ Бабайцева 10-11 класс (Русский язык)
Бабайцева
10 класс
Класс
10
Предмет
Русский
Автор
Бабайцева

Упр.547 ГДЗ Бабайцева 10-11 класс (Русский язык)

Задача

Прочитайте текст. Определите тему текста, тип и стиль речи. Спишите текст, расставляя знаки препинания. Какую функцию выполняют эти знаки?

Ермолай был человек престранного рода беззаботен как птица говорлив рассеян и неловок с виду сильно любил выпить не уживался на месте на ходу шмыгал ногами и переваливался с боку на бок и шмыгая и переваливаясь улепётывал вёрст шестьдесят в сутки. Он подвергался самым разнообразным приключениям ночевал в болотах на деревьях на крышах под мостами сиживал не раз взаперти на чердаках в погребах и сараях лишался ружья собаки самых необходимых одеяний бывал бит сильно и долго и всё-таки через несколько времени возвращался домой одетый с ружьём и с собакой.

(И. Тургенев)

Подробный ответ

Тема текста: описание характера и поведения Ермолая.

Тип речи: описание.

Стиль речи: художественный.

Ермолай был человек престранного рода: беззаботен, как птица, довольно говорлив, рассеян и неловок с виду; сильно любил выпить, не уживался на месте, на ходу шмыгал ногами и переваливался с боку на бок — и, шмыгая и переваливаясь, улепётывал вёрст шестьдесят в сутки. Он подвергался самым разнообразным приключениям: ночевал в болотах, на деревьях, на крышах, под мостами, сиживал не раз взаперти на чердаках, в погребах и сараях, лишался ружья, собаки, самых необходимых одеяний, бывал бит сильно и долго — и всё-таки через несколько времени возвращался домой, одетый, с ружьём и с собакой.

Знаки препинания выполняют разделительную и выделительную функции: двоеточие вводит пояснение, запятые разделяют однородные члены и выделяют деепричастный оборот, точка с запятой отделяет более самостоятельные части предложения, тире подчёркивает резкий переход к новому действию.



Общая оценка
3.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы