Упр.368 ГДЗ Бабайцева 10-11 класс (Русский язык)
Определите, какими частями речи выражены в предложениях обстоятельства.
- Ранним утром я возвращался с дальнего глухариного тока. (И. Соколов-Микитов)
- На вечере у одного известного литератора, после ужина, между собравшимися гостями затеялся неожиданно горячий спор. (А. Куприн)
- Лиса, курятинки накушавшись досыта… под стогом прилегла вздремнуть в вечерний час. (И. Крылов)
- Большое, просторное, с огромными окнами здание было вчерне готово. (В. Ажаев)
- С просёлка свернули влево и пошли по хлебам. (М. Шолохов)
- Он действовал без оглядки, без раздумий, без рассуждений.
- [Языков] суждения свои высказывал очень прямо и безоглядно, не щадя чужих самолюбий. (Вс. Рождественский)
- Я всегда сорила деньгами без удержу, как сумасшедшая. (А. Чехов)
- Федот ходил в обнимку с Захаром. (А. Караваева)
Есть ли в современном русском языке существительные удерж, оглядка, обнимка? (Проверьте по словарю.)
Можно ли установить чёткую границу между сочетанием типичных существительных с предлогами и сочетаний, близких к наречиям? (При ответе на этот вопрос обратите внимание на однородные члены в 6-м предложении: без оглядки, без раздумий, без рассуждений.)
Какие объективные причины не позволяют провести чёткую границу между наречиями и сочетаниями существительных с предлогами в функции обстоятельств?
1. Утром (наречие), тока (существительное); на вечере, после ужина — существительные; накушавшись (деепричастие), досыта (наречие), под стогом, в час — существительные; вчерне (наречие); с просёлка (существительное), влево (наречие), по хлебам (существительное); без оглядки, без раздумий, без рассуждений — существительные; прямо, безоглядно (наречия), не щадя (деепричастие); без удержу (существительное); в обнимку (существительное).
2. В современном русском языке есть существительные удерж, оглядка, обнимка. Они употребляются в устойчивых сочетаниях: без удержу, без оглядки, в обнимку.
3. Чёткую границу между сочетаниями существительных с предлогами и сочетаниями, близкими к наречиям, провести трудно. Это связано с постепенным переходом таких сочетаний в наречия и с тем, что они могут сохранять связь с исходным существительным.
Примеры: без оглядки, без раздумий, без рассуждений.
Объективные причины, мешающие разграничению:
- постепенность процесса адвербиализации;
- сохранение связи с исходным существительным;
- отсутствие чётких универсальных критериев разграничения.





