Упр.336 ГДЗ Бабайцева 10-11 класс (Русский язык)
Бабайцева
10 класс
Класс
10
Предмет
Русский
Автор
Бабайцева
Упр.336 ГДЗ Бабайцева 10-11 класс (Русский язык)
Задача
Один из самых известных афоризмов К. Пруткова чаще всего имеет следующий вид: «Нельзя объять необъятное». В произведениях же К. Пруткова встречается несколько вариантов этого выражения.
- «Никто не обнимет необъятного».
- «Никто не обнимет необъятного!»
- «Плюнь тому в глаза, кто скажет, что можно обнять необъятное!»
- «Опять скажу: никто не обнимет необъятного!»
- «Есть ли на свете человек, который мог бы объять необъятное?»
Какой оттенок приобретает мысль в зависимости от различий в синтаксическом оформлении?
Подробный ответ
Афоризм Козьмы Пруткова «Никто не обнимет необъятного» представлен в его произведениях в различных синтаксических формах, каждая из которых придаёт высказыванию особый оттенок смысла:
- «Никто не обнимет необъятного.» — простое утверждение, констатирующее невозможность охватить нечто безмерно большое.
- «Никто не обнимет необъятного!» — то же утверждение, усиленное восклицательным знаком, подчёркивающим категоричность и эмоциональную окраску мысли.
- «Плюнь тому в глаза, кто скажет, что можно обнять необъятное!» — эмоциональный призыв отвергнуть и осудить тех, кто утверждает обратное, выражая презрение к подобным заявлениям.
- «Опять скажу: никто не обнимет необъятного!» — повторное утверждение, подчёркивающее настойчивость автора в донесении этой мысли, возможно, в ответ на сомнения или возражения.
- «Есть ли на свете человек, который мог бы объять необъятное?» — риторический вопрос, побуждающий читателя задуматься о невозможности подобного действия и усиливающий философский аспект высказывания.
Таким образом, различные синтаксические оформления этого афоризма позволяют автору передать разнообразные эмоциональные и смысловые нюансы: от спокойного утверждения до эмоционального призыва и философского размышления.
Другие учебники
Другие предметы





