1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Бабайцева 10-11 класс
Упр.266 ГДЗ Бабайцева 10-11 класс (Русский язык)
Бабайцева
10 класс
Класс
10
Предмет
Русский
Автор
Бабайцева

Упр.266 ГДЗ Бабайцева 10-11 класс (Русский язык)

Задача

Какую роль в поэзии играют звуки?

М. И. Цветаева писала: «Словотворчество есть хождение по следу слуха народного и природного, хождение по слуху. Всё же остальное — не подлинное искусство, а литература».

Поэтессе мир открывался не в красках, а в звуках. Вслушайтесь в следующие строчки.

Бузина цельный сад залила!
Бузина зелена, зелена!
Зеленее, чем плесень на чане,
Зелена — значит, лето в начале!
Синева — до скончания дней!
Бузина моих глаз зеленей!

Какими звуками наполнены эти строчки?

Подробный ответ

В поэзии звуки играют ключевую роль, создавая музыкальность, усиливая эмоциональное воздействие и формируя образы. Марина Цветаева придавала особое значение звуковой организации своих стихотворений, считая, что «словотворчество есть хождение по следу слуха народного и природного».

Рассмотрим звуковую палитру в её стихотворении «Бузина»:

Бузина цельный сад залила!
Бузина зелена, зелена!
Зеленее, чем плесень на чане,
Зелена — значит, лето в начале!
Синева — до скончания дней!
Бузина моих глаз зеленей!

В этих строках особенно заметны:

  • аллитерация на звуки [з] и [л] — она создаёт звуковой рисунок, передающий шелест листвы и жужжание, усиливая ощущение летнего сада;
  • ассонанс на гласные [е] и [а] — он придаёт строкам мелодичность и плавность;
  • синестезия — соединение звуковых и зрительных образов, например: «зелена — значит, лето в начале».

Таким образом, звуковая организация в поэзии Марины Цветаевой не только делает текст музыкальным, но и глубже раскрывает образы и эмоции, помогая читателю ярче почувствовать атмосферу стихотворения.



Общая оценка
4.3 / 5
Другие учебники
Другие предметы