1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Бабайцева 10-11 класс
Упр.240 ГДЗ Бабайцева 10-11 класс (Русский язык)
Бабайцева
10 класс
Класс
10
Предмет
Русский
Автор
Бабайцева

Упр.240 ГДЗ Бабайцева 10-11 класс (Русский язык)

Задача
  1. Прочитайте отрывок из повести К. Г. Паустовского «Золотая роза».

    Злоупотребление местными словами обычно говорит о незрелости и недостаточной художественной грамотности писателя. Слова берутся без разбора, мало понятные, а то и вовсе не понятные широкому читателю, берутся больше из щегольства, чем из желания придать живописную силу своей вещи.

    Существует вершина — чистый и гибкий русский литературный язык. Обогащение его за счёт местных слов требует строгого отбора и большого вкуса. Потому что есть немало мест в нашей стране, где в языке и произношении, наряду со словами — подлинными перлами, есть много слов корявых и фонетически неприятных.

    Что касается произношения, то, пожалуй, больше всего режет слух произношение с выпадением гласных — все эти «бы-ват» вместо «бывает», «понимат» вместо «понимает». И пресловутое «однако». Писатели, пишущие о Сибири и Дальнем Востоке, считают это слово священной принадлежностью речи почти всех своих героев.

    Местное слово может обогатить язык, только если оно образно, благозвучно и понятно.

    Какими словами К. Г. Паустовский характеризует русский литературный язык?

    О чём говорит злоупотребление местными словами? Для каких территорий характерно произношение слов с выпадением гласных; частое употребление слова «однако»?

    В каких случаях, по мнению К. Г. Паустовского, можно и нужно употреблять местные слова? Только ли употребление диалектизмов требует «строгого отбора и большого вкуса»? К каким группам лексики необходимо ещё более критическое отношение?

Подробный ответ

К. Г. Паустовский характеризует русский литературный язык как чистый и гибкий. Эти слова подчёркивают его богатство, выразительность и способность к развитию. Литературный язык, по мнению автора, должен оставаться естественным, ясным и понятным, а его обогащение местными словами требует строгого отбора и большого вкуса. Таким образом, Паустовский выделяет его цельность, гармоничность и выразительность, противопоставляя грубым и корявым словам, которые могут нарушить его благозвучие.

Злоупотребление местными словами, по мнению К. Г. Паустовского, свидетельствует о незрелости и недостаточной художественной грамотности писателя. Автор указывает, что такие слова часто используются без разбора, будучи мало понятными или вовсе непонятными широкому читателю, и применяются скорее из желания покрасоваться, чем для придания произведению живописной силы.

Произношение с выпадением гласных, как в примерах «быват» вместо «бывает» или «понимат» вместо «понимает», характерно для северных говоров русского языка. Частое употребление слова «однако» в речи персонажей типично для Сибири и Дальнего Востока.

По мнению К. Г. Паустовского, местные слова могут обогащать русский литературный язык только в том случае, если они образны, благозвучны и понятны. Значит, их нужно строго отбирать, чтобы они не искажали язык, не были корявыми и не мешали пониманию текста.

Не только диалектизмы требуют строгого отбора и большого вкуса. Ещё более критического отношения заслуживают жаргонизмы, канцеляризмы, чрезмерные заимствования, вульгаризмы и штампы, потому что они могут засорять язык, делать речь грубой, неточной и менее выразительной.

Морфемный разбор: грамотности, писателя.

Фонетический разбор: счёт — [шчот].

Местное слово может обогатить язык, только если оно образно, благозвучно и понятно. (Повествовательное, невосклицательное, сложноподчинённое с придаточным условия; две грамматические основы: слово может обогатить; оно образно, благозвучно и понятно.)

Иллюстрация к решению «Упр.240 ГДЗ Бабайцева 10-11 класс (Русский язык)», 4
Иллюстрация к решению «Упр.240 ГДЗ Бабайцева 10-11 класс (Русский язык)», 5



Общая оценка
4.3 / 5
Другие учебники
Другие предметы