Упр.213 ГДЗ Бабайцева 10-11 класс (Русский язык)
Прочитайте отрывок из поэмы А. С. Пушкина «Полтава».
Швед, русский — колет, рубит, режет.
Бой барабанный, клики, скрежет,
Гром пушек, топот, ржанье, стон,
И смерть и ад со всех сторон.Определите тип предложений в этом фрагменте.
Столбиком выпишите существительные, обозначающие действия. Рядом напишите однокоренные глаголы. В скобках укажите вид и спряжение.
Образец. Бой — бить (несов. вид, I спр.).
По каким признакам вы разграничиваете однокоренные существительные и глаголы?
Обозначьте в них все морфемы.
Подчеркните чередующиеся звуки в корнях слов.
Какие звуки создают звуковую картину боя?
1) Швед, русский — колет, рубит, режет.
Бой барабанный, клики, скрежет,
Гром пушек, топот, ржанье, стон,
И смерть и ад со всех сторон.
Первое предложение — двусоставное. Второе и третье — односоставные назывные.
2) Существительные, обозначающие действия:
Бой — бить (несов. вид, I спр.).
Клики — кликать (несов. вид, I спр.).
Скрежет — скрежетать (несов. вид, I спр.).
Гром — громыхать (несов. вид, I спр.).
Топот — топотать (несов. вид, I спр.).
Ржанье — ржать (несов. вид, I спр.).
Стон — стонать (несов. вид, I спр.).
Однокоренные существительные и глаголы разграничиваются по значению и морфемному составу: у существительных есть суффиксы и окончания, у глаголов — глагольные суффиксы и личные окончания. Общий корень у них один и тот же.
Звуковую картину боя создают резкие, отрывистые, гулкие звуки: б, к, г, р, т, ш, ж, с.
