Упр.164 ГДЗ Бабайцева 10-11 класс (Русский язык)
Вот примеры из текста публицистического стиля, которые можно встретить в газетных статьях:
а) Общественно-политическая лексика и фразеология:
• социальная справедливость
• демократические ценности
• экономический рост
• международное сотрудничество
• государственная политика
• реформирование системы
• защита прав граждан
• повышение уровня жизни
• политическая нестабильность
• стратегическое партнёрство
б) Отвлечённые существительные:
• справедливость
• независимость
• ответственность
• законность
• развитие
• патриотизм
• глобализация
• эффективность
• прогресс
• устойчивость
в) Слова с эмоционально-оценочным значением:
• вопиющая несправедливость
• беспрецедентное событие
• тревожные новости
• блестящий успех
• жестокая конкуренция
• катастрофическая ситуация
• выдающееся достижение
• потрясающий результат
• невероятная перспектива
• возмутительный поступок
Эти примеры отражают основные черты публицистического стиля — стремление информировать, анализировать и эмоционально воздействовать на читателя.
Вот примеры из текста публицистического стиля, которые можно встретить в газетных статьях:
а) Общественно-политическая лексика и фразеология:
- социальная справедливость
- демократические ценности
- экономический рост
- международное сотрудничество
- государственная политика
- реформирование системы
- защита прав граждан
- повышение уровня жизни
- политическая нестабильность
- стратегическое партнёрство
б) Отвлечённые существительные:
- справедливость
- независимость
- ответственность
- законность
- развитие
- патриотизм
- глобализация
- эффективность
- прогресс
- устойчивость
в) Слова с эмоционально-оценочным значением:
- вопиющая несправедливость
- беспрецедентное событие
- тревожные новости
- блестящий успех
- жестокая конкуренция
- катастрофическая ситуация
- выдающееся достижение
- потрясающий результат
- невероятная перспектива
- возмутительный поступок
Эти примеры отражают основные черты публицистического стиля: стремление информировать, анализировать и эмоционально воздействовать на читателя.
