1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Бабайцева 10-11 класс
Упр.156 ГДЗ Бабайцева 10-11 класс (Русский язык)
Бабайцева
10 класс
Автор
Бабайцева

Упр.156 ГДЗ Бабайцева 10-11 класс (Русский язык)

Задача

Тезисы к § 31 «Научный стиль»
1. Научный стиль — это функциональный стиль, обслуживающий сферу науки. Его цель — передача научной информации о природе, человеке и обществе.
2. Основные формы научного стиля — монографии, учебники, статьи, научные доклады, а наиболее ярко он проявляется в письменной речи.
3. Основные требования к научному стилю — информативность, точность фактов и положений, строгая логика изложения, система убедительных аргументов.
4. В научном стиле преобладают рассуждение и описание. Рассуждение строится на основе гипотез и доказательств, включает причинно-следственные связи, вводные компоненты, союзы и наречия. Описание представляет собой характеристику предмета исследования.
5. Научный стиль исключает эмоционально окрашенные слова, фразеологизмы и художественные средства.
6. Лексические особенности: преобладание терминов и абстрактных слов, отсутствие разговорных элементов. Понятия обозначаются точными терминами, многие из которых заимствованы из латинского и греческого языков (например, gramma — буква, logos — слово, наука).
7. Морфемика научного стиля характеризуется широким использованием суффиксов (например, -ость, -изм), образующих абстрактные существительные от глаголов, прилагательных и причастий.
8. Морфология научного стиля включает частое употребление отглагольных существительных, причастий и деепричастий, что способствует точности выражения научных понятий.
9. Синтаксис научного стиля характеризуется употреблением сложных предложений, преимущественно сложноподчинённых с причинно-следственными, целевыми, уступительными и условными значениями.
10. Научные тексты содержат однородные члены, причастные и деепричастные обороты, вводные и вставные конструкции, что придаёт речи логичность и структурность.
11. В математике закрепились устойчивые выражения, имеющие терминологическое значение: что и требовалось доказать, извлечь корень, доказательство от противного.
12. Некоторые термины переходят в разговорную речь и фиксируются в словарях, например: аллергия, аномалия, рецензент.
13. Формирование научного стиля продолжается, отражая развитие науки и её влияние на язык.

Подробный ответ

Ответ

1. Научный стиль — это функциональный стиль, обслуживающий сферу науки. Его цель — передача научной информации о природе, человеке и обществе.

2. Основные формы научного стиля — монографии, учебники, статьи, научные доклады; наиболее ярко он проявляется в письменной речи.

3. Основные требования к научному стилю — информативность, точность фактов и положений, строгая логика изложения, система убедительных аргументов.

4. В научном стиле преобладают рассуждение и описание. Рассуждение строится на основе гипотез и доказательств, включает причинно-следственные связи, вводные компоненты, союзы и наречия. Описание представляет собой характеристику предмета исследования.

5. Научный стиль исключает эмоционально окрашенные слова, фразеологизмы и художественные средства.

6. Лексические особенности научного стиля: преобладание терминов и абстрактных слов, отсутствие разговорных элементов. Понятия обозначаются точными терминами, многие из которых заимствованы из латинского и греческого языков.

7. Морфемика научного стиля характеризуется широким использованием суффиксов, образующих абстрактные существительные от глаголов, прилагательных и причастий.

8. Морфология научного стиля включает частое употребление отглагольных существительных, причастий и деепричастий, что способствует точности выражения научных понятий.

9. Синтаксис научного стиля характеризуется употреблением сложных предложений, преимущественно сложноподчинённых, с причинно-следственными, целевыми, уступительными и условными значениями.

10. Научные тексты содержат однородные члены, причастные и деепричастные обороты, вводные и вставные конструкции, что придаёт речи логичность и структурность.

11. В математике закрепились устойчивые выражения, имеющие терминологическое значение: что и требовалось доказать, извлечь корень, доказательство от противного.

12. Некоторые термины переходят в разговорную речь и фиксируются в словарях, например: аллергия, аномалия, рецензент.

13. Формирование научного стиля продолжается, отражая развитие науки и её влияние на язык.



Общая оценка
4.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы