Упр.14 ГДЗ Бабайцева 10-11 класс (Русский язык)
Выпишите сочинительные словосочетания из произведений К. Д. Бальмонта. Произведите синтаксический разбор трёх словосочетаний (по выбору).
1. И странной музыкой, безгласной и печальной, В эфирных пропастях польётся звёздный свет…
2. Не узнаешь, Не поймёшь — Это волны Или рожь.
3. Это лес Или камыш, Иль с небес Струится тишь.
4. Нежная ива Спит и молчит.
5. Есть в русской природе усталая нежность, Безмолвная боль затаённой печали, Безвыходность горя, безгласность, безбрежность, Холодная высь, уходящие дали.
6. Мне слышались, снились напев и дорога…
7. Засну — и слушаю я оканье Оки и Клязьмы.
- Обозначьте приставки в прилагательных. Какое значение придаёт словам приставка без-?
1) Сочинительные словосочетания:
- странной, безгласной и печальной;
- не узнаешь, не поймёшь;
- волны или рожь;
- лес, или камыш, или тишь;
- спит и молчит;
- нежность, боль, безвыходность, безгласность, безбрежность, высь, дали;
- слышались, снились;
- напев и дорога;
- Оки и Клязьмы.
2) Синтаксический разбор:
- Музыкой (какой?) странной — именное словосочетание, согласование.
- Слушаю (что?) оканье — глагольное словосочетание, управление.
- Ива (какая?) нежная — именное словосочетание, согласование.
3) Приставки в прилагательных: безгласной, безмолвная, затаённой.
Приставка без- придаёт словам значение отсутствия или лишённости того, что обозначает корень слова. Перед звонкими согласными и гласными пишется без-, а перед глухими согласными — бес-.
