1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Александрова 10-11 класс
Упр.60 ГДЗ Александрова Загоровская 10 класс (Русский язык)
Александрова, Загоровская, Гостева
10 класс
Автор
Александрова, Загоровская, Гостева

Упр.60 ГДЗ Александрова Загоровская 10 класс (Русский язык)

Задача

Образованность не постыдится никогда брать в руки словарь и останавливаться на объяснении слов, неизвестных или совсем непонятных.
Высказывание Измаила Ивановича Срезневского: «Образованность не постыдится никогда брать в руки словарь и останавливаться на объяснении слов, неизвестных или совсем непонятных» — раскрывает важную мысль о природе настоящего образования. Оно не сводится просто к накоплению знаний, а включает в себя постоянное стремление к их уточнению, дополнению и совершенствованию.
Понимание смысла высказывания
Срезневский подчёркивает, что настоящий образованный человек не стесняется признаться в том, что чего-то не знает. Наоборот, его отличает готовность учиться, углубляться в предмет и искать объяснения. Взять в руки словарь или обратиться к дополнительным источникам — это не проявление слабости, а показатель интеллектуальной честности.
Некоторые люди могут считать, что образованность заключается в том, чтобы знать, как можно больше, и никогда не показывать свою неосведомлённость. Однако такой подход ошибочен. Мир постоянно развивается, появляются новые термины, концепции, научные открытия, и даже самый эрудированный человек не может знать всего. Поэтому важнее не просто обладать знаниями, а уметь их пополнять и применять.
Кроме того, высказывание указывает на важность языка как основы культуры и науки. Именно через язык человек познаёт мир, и если он не понимает значения каких-либо слов, это ограничивает его способность мыслить, анализировать и общаться. Поэтому способность обращаться к словарю или разъяснять себе сложные понятия помогает не только расширять кругозор, но и глубже осознавать явления окружающего мира.
Согласие с мнением Срезневского
Я полностью согласен с этим высказыванием. В современном мире огромное количество информации, и невозможно знать всё. Однако настоящий интеллектуальный рост начинается с признания своих пробелов и стремления их устранить. Умение учиться и дополнять свои знания — важнейшее качество, без которого невозможно развитие ни в науке, ни в личностном росте.
Кроме того, важно отметить, что пользоваться словарём или справочниками — это не просто необходимость, а полезная привычка, формирующая критическое мышление. Человек, который постоянно уточняет значения слов и терминов, становится более внимательным к деталям, более точным в формулировках и более грамотным в выражении своих мыслей.
Высказывание Срезневского остаётся актуальным и сегодня, когда доступ к информации стал гораздо проще, но при этом люди часто довольствуются поверхностными знаниями. Важно не просто воспринимать информацию, а анализировать её, уточнять детали, углубляться в смысл. Только так можно достичь настоящей образованности.
2) И. И. Срезневский занимался преподаванием на кафедре славистики Петербургского университета, много сделал для продвижения идеи изучения истории языка в тесной связи с историей народа. Представьте, что он мог бы обратиться к вам. Сформулируйте его мысль с учётом требований современного русского литературного языка, используя разные стили общения.
Вот несколько вариантов того, как мог бы обратиться к нам Измаил Иванович Срезневский, выражая свою мысль в разных стилях общения:
1. Официально-деловой стиль
Уважаемые исследователи языка!
История языка неразрывно связана с историей народа. Я призываю вас изучать развитие языка в контексте его исторического становления, рассматривая влияние культурных, социальных и политических факторов. Только комплексный подход позволит нам глубже понять эволюцию речи и сохранить национальное достояние.
2. Научный стиль
Уважаемые коллеги!
Изучение языка в отрыве от истории народа приводит к потере важных смысловых пластов и культурных традиций. Историческая динамика языка определяется изменениями в обществе, отражая ключевые этапы его развития. Глубокое исследование этого процесса помогает выявить закономерности, сохранять наследие и совершенствовать методы изучения филологии.
3. Публицистический стиль
Друзья! Хотите понять душу народа? Тогда изучайте его язык!
Язык – это живая летопись нации, в которой отражены её победы и утраты, традиции и новации, характер и менталитет. Без изучения истории языка невозможно осознать, как формировалась культура и как она передавалась из поколения в поколение. Давайте вместе постигать эту удивительную связь!
4. Художественный стиль
Представьте себе бескрайние просторы нашей Родины, звучащие голосами прошлого.
В каждом слове – эхо далёких эпох, в каждом выражении – след ушедших поколений. Язык – это древо, корни которого уходят в глубины истории. Не изучая его, мы рискуем утратить связь со своим прошлым и забыть голоса предков. Пусть же наши сердца и умы будут открыты к познанию этой великой мудрости!
5. Разговорный стиль
Ребята, язык – это не просто слова!
В нём живёт целая история нашего народа. Хотите понять, как жили ваши предки? Посмотрите, какие слова они использовали, как они менялись, что в них отражалось. Всё в языке – от обычаев до характера людей. Так что не ленитесь, изучайте язык вместе с историей – это действительно интересно!
Все эти варианты передают одну и ту же мысль, но в разных стилистических формах, учитывая требования современного русского языка.

Подробный ответ

Выполнение

1) Высказывание Измаила Ивановича Срезневского: «Образованность не постыдится никогда брать в руки словарь и останавливаться на объяснении слов, неизвестных или совсем непонятных» — раскрывает важную мысль о природе настоящего образования. Оно не сводится просто к накоплению знаний, а включает в себя постоянное стремление к их уточнению, дополнению и совершенствованию.

Понимание смысла высказывания. Срезневский подчёркивает, что настоящий образованный человек не стесняется признаться в том, что чего-то не знает. Наоборот, его отличает готовность учиться, углубляться в предмет и искать объяснения. Взять в руки словарь или обратиться к дополнительным источникам — это не проявление слабости, а показатель интеллектуальной честности.

Некоторые люди могут считать, что образованность заключается в том, чтобы знать как можно больше и никогда не показывать свою неосведомлённость. Однако такой подход ошибочен. Мир постоянно развивается, появляются новые термины, концепции, научные открытия, и даже самый эрудированный человек не может знать всего. Поэтому важнее не просто обладать знаниями, а уметь их пополнять и применять.

Кроме того, высказывание указывает на важность языка как основы культуры и науки. Именно через язык человек познаёт мир, и если он не понимает значения каких-либо слов, это ограничивает его способность мыслить, анализировать и общаться. Поэтому способность обращаться к словарю или разъяснять себе сложные понятия помогает не только расширять кругозор, но и глубже осознавать явления окружающего мира.

Согласие с мнением Срезневского. Я полностью согласен с этим высказыванием. В современном мире огромное количество информации, и невозможно знать всё. Однако настоящий интеллектуальный рост начинается с признания своих пробелов и стремления их устранить. Умение учиться и дополнять свои знания — важнейшее качество, без которого невозможно развитие ни в науке, ни в личностном росте.

Кроме того, важно отметить, что пользоваться словарём или справочниками — это не просто необходимость, а полезная привычка, формирующая критическое мышление. Человек, который постоянно уточняет значения слов и терминов, становится более внимательным к деталям, более точным в формулировках и более грамотным в выражении своих мыслей.

Высказывание Срезневского остаётся актуальным и сегодня, когда доступ к информации стал гораздо проще, но при этом люди часто довольствуются поверхностными знаниями. Важно не просто воспринимать информацию, а анализировать её, уточнять детали, углубляться в смысл. Только так можно достичь настоящей образованности.

2) Вот несколько вариантов того, как мог бы обратиться к нам Измаил Иванович Срезневский, выражая свою мысль в разных стилях общения:

1. Официально-деловой стиль

Уважаемые исследователи языка!

История языка неразрывно связана с историей народа. Я призываю вас изучать развитие языка в контексте его исторического становления, рассматривая влияние культурных, социальных и политических факторов. Только комплексный подход позволит нам глубже понять эволюцию речи и сохранить национальное достояние.

2. Научный стиль

Уважаемые коллеги!

Изучение языка в отрыве от истории народа приводит к потере важных смысловых пластов и культурных традиций. Историческая динамика языка определяется изменениями в обществе, отражая ключевые этапы его развития. Глубокое исследование этого процесса помогает выявить закономерности, сохранять наследие и совершенствовать методы изучения филологии.

3. Публицистический стиль

Друзья! Хотите понять душу народа? Тогда изучайте его язык!

Язык — это живая летопись нации, в которой отражены её победы и утраты, традиции и новации, характер и менталитет. Без изучения истории языка невозможно осознать, как формировалась культура и как она передавалась из поколения в поколение. Давайте вместе постигать эту удивительную связь!

4. Художественный стиль

Представьте себе бескрайние просторы нашей Родины, звучащие голосами прошлого.

В каждом слове — эхо далёких эпох, в каждом выражении — след ушедших поколений. Язык — это древо, корни которого уходят в глубины истории. Не изучая его, мы рискуем утратить связь со своим прошлым и забыть голоса предков. Пусть же наши сердца и умы будут открыты к познанию этой великой мудрости!

5. Разговорный стиль

Ребята, язык — это не просто слова!

В нём живёт целая история нашего народа. Хотите понять, как жили ваши предки? Посмотрите, какие слова они использовали, как они менялись, что в них отражалось. Всё в языке — от обычаев до характера людей. Так что не ленитесь, изучайте язык вместе с историей — это действительно интересно!

Все эти варианты передают одну и ту же мысль, но в разных стилистических формах, учитывая требования современного русского языка.



Общая оценка
4.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы