Упр.54 ГДЗ Александрова Загоровская 11 класс (Русский язык)

1. «Новое иноязычное слово + словообразовательные морфемы, имеющиеся в русском языке».
2. «Новое заимствованное слово + существительное из лексического запаса русского языка».
А) Пиар-акция, интернет-пользователь, фитнес-услуга, пиар-проект.
Б) Мультимедиа — мультимедийность; вестерн — вестернизация, паркур — паркурщик, онлайн — онлайновый, скан — сканировать.
Примеры А) соответствуют словообразовательной модели 2).
Примеры Б) соответствуют словообразовательной модели 1).
2) Какая из этих моделей в большей степени способствует освоению иноязычного заимствования? Аргументируйте свой ответ.
Модель 1) «новое иноязычное слово + словообразовательные морфемы, имеющиеся в русском языке» в большей степени способствует освоению иноязычного заимствования, так как происходит формирование многочисленных словообразовательных рядов и словообразовательных гнёзд морфологических неологизмов с исходным словом иноязычного происхождения, например: пост – постить, перепостить, запостить. Этот говорит не только об освоении заимствования, но и о формировании на его основе уже неологизмов собственно русского языка.

Ответ

1) Примеры А соответствуют словообразовательной модели 2.
Примеры Б соответствуют словообразовательной модели 1.

2) В большей степени освоению иноязычного заимствования способствует модель 1 — «новое иноязычное слово + словообразовательные морфемы, имеющиеся в русском языке». Это связано с тем, что на основе заимствованного слова в русском языке образуются новые слова, например: пост — постить, перепостить, запостить. Значит, заимствование не только входит в язык, но и становится основой для новых русских слов.