Упр.51 ГДЗ Александрова Загоровская 11 класс (Русский язык)

(Во)многих науч(?)ных л..нгв..стических р..ботах посв..щё(н/нн)ых в..просам займете..вания и новым ин..стра(н/нн)ым словам в русском языке разграничиваются п..нятия «ин..язычное» и «займете..ва(н/нн)ое» слово. Ин..язычным (в)этом случа.. пр..дл..гается называть любое новое ин..стра(н/нн)ое слово (не)зависим.. от степей., его смысл..вого гра(м/мма)тич..ского гр..фич..ского и орф..гр..фич..ского освоения в русском языке и Ч..СТОТНОСТИ употребления.
Заимств..ва(н/нн)ым при т..ком по..ходе называют слово к-.торое полн..ст..ю освое(н/нн)о н..сител..ми русского языка. Первым признаком заимств..ва(н/нн)ого слова явля..т(?)ся его смысл..вое освоение то есть его зн-.чение п..нятн.. большинству н..сителей русского языка. (Во)вторых заимствование ч..тко опр..д..лило свои гра(м/мм)атич..ские х..р..ктеристики в системе русского языка вошло в русскую систему ч..стей речи и пр..обр..ло призНоКИ опр..делё(н/нн)ой части речи. (В)трет..их, это слово ИЗМ..НИЛО иноязычную граф..ку на кири(л/лл)ич..скую стало Соответствовать законам русского прав..писания и пр..обрело высокую ч..стотность употр..бления в реч.. .
Во многих (в работах каких? многих) научных («чн» без «ь») лингвистических (словар.; лингвист) работах (словар.), посвящённых (свят.; прич. сов. в.) вопросам (словар.) заимствования (зимствую) и новым иностранным (соединит. «о» после тв. согл.) словам в русском языке, (запятыми выделяется прич. об.) разграничиваются (неизм. прист.; разграничиваю) понятия (понял) «иноязычное» (соединит. «о» после тв. согл.) и «заимствованное» (заимствую; прич. на -ованный) слово. Иноязычным (соединит. «о» после тв. согл.) в этом (в случае каком?) случае (сущ. 2 скл., П. п.) предлагается (словар.; за корнем -а-) называть (неизм. прист.) любое новое иностранное (соединит. «о» после тв. согл.) слово независимо (нареч., нет противопост.) от степени (сущ., 3 скл., Р. п.) его смыслового (прил., после тв. согл – -ов-.), грамматического (словар.; неизм. суф.), (запятые разделяют однород.определ.) графического (графика; неизм. суф.) и орфографического (словар.; орфография; неизм. суф.) освоения (освоен) в русском языке и частотности (часто) употребления (словар.).
Заимствованным (заимствую; прич. на -ованный) при таком (так) подходе (неизм. прист.) называют слово, которое (словар.) полностью (неизм. суф. сущ.; не после прист. – разделит «ь») освоено (крат. страд. прич.) носителями (носит; в оконч. сущ мн. ч., Т. п. после мягк. согл. – «-ями».) русского языка. Первым признаком (словар.) заимствованного (заимствую; на -ованный) слова является (что делает?) его смысловое (прил., после тв. согл. суф. -ов-.) освоение (освоен), то есть его значение (значит) понятно (понят; кр. прил. ср. р.) большинству (неизм. суф. сущ.) носителей (носит) русского языка. Во-вторых, заимствование (заимствую) чётко (в корне после шипящ. – «ё».) определило (словар.) свои грамматические (словар., неизм. суф.) характеристики (словар.; характер) в системе русского языка, вошло в русскую систему частей (часть, ча-ща) речи и приобрело (знач. присоед.; гл. прош.вр., ср. р..) признаки (словар.) определённой (словар.; суф. прил.) части речи. В-третьих (не после прист. – разделит «ь»), это слово изменило (подмена) иноязычную (соединит. «о» после тв. согл.) графику (графический) на кириллическую (словар.; неизм. суф.), стало соответствовать (словар.) законам русского правописания (соединит. «о» после тв. согл.) и приобрело (знач. присоед.) высокую частотность (часто; ча-ща) употребления (потребность) в речи (сущ., 3 скл., П. п.).

Во многих научных лингвистических работах, посвящённых вопросам заимствования и новым иностранным словам в русском языке, разграничиваются понятия «иноязычное» и «заимствованное» слово. Иноязычным в этом случае предлагается называть любое новое иностранное слово независимо от степени его смыслового, грамматического, графического и орфографического освоения в русском языке и частотности употребления.

Заимствованным при таком подходе называют слово, которое полностью освоено носителями русского языка. Первым признаком заимствованного слова является его смысловое освоение, то есть его значение понятно большинству носителей русского языка. Во-вторых, заимствование чётко определило свои грамматические характеристики в системе русского языка, вошло в русскую систему частей речи и приобрело признаки определённой части речи. В-третьих, это слово изменило иноязычную графику на кириллическую, стало соответствовать законам русского правописания и приобрело высокую частотность употребления в речи.