Упр.188 ГДЗ Александрова Загоровская 10 класс (Русский язык)

Задача

Древнерусский текст:
На Дунай Ярославнынъ гласъ слышитъ, зегзицею незнаемъ рано кычеть.
Трудности в понимании древнерусского текста и его переводов на другие славянские языки могут возникнуть по нескольким причинам:
Во-первых, сложность может быть связана с архаичностью лексики. Древнерусский язык использовал слова, которые либо устарели в современном русском языке, либо изменили свое значение. Например, слово «кычеть» в современном русском языке не используется, а его смысл можно только догадываться по контексту.
Во-вторых, влияние фонетических изменений. В разных славянских языках со временем произошли фонетические сдвиги. Например, в белорусском переводе появляются слова «зязюляй» и «рана-рана», которые могут быть непонятны русскоязычному читателю, не знакомому с особенностями белорусского языка.
В-третьих, синтаксис древнерусского языка отличается от современного русского, а также от синтаксиса других славянских языков. Например, в оригинальном тексте используется сложный порядок слов, который не всегда соответствует привычному нам в современном русском языке.
Кроме того, семантические изменения слов и выражений в разных славянских языках также могут затруднять понимание. Например, польский перевод содержит слово «zawodzi», которое может означать «плакать», «стонать», тогда как в русском языке аналогичного выражения в этом контексте нет.
Таким образом, трудности в понимании связаны с архаичной лексикой, фонетическими изменениями, различием в синтаксисе и смысловыми сдвигами в значениях слов.
2) Приведите примеры, подтверждающие принадлежность языков к одной языковой группе.
Принадлежность русского, белорусского, украинского, польского, сербского и других славянских языков к одной языковой группе подтверждается рядом примеров:
1. Лексическое сходство
Многие слова в славянских языках имеют общий корень и похожее звучание, что свидетельствует о происхождении из праславянского языка. Например:
рус. брат – укр. брат – белор. брат – польск. brat – серб. брат
рус. мать – укр. мати – белор. маці – польск. matka – серб. мајка
рус. рука – укр. рука – белор. рука – польск. reka – серб. рука
Эти слова показывают наличие общих корней и схожих фонетических изменений.
2. Грамматическое сходство
Во всех славянских языках сохраняется система склонения существительных и спряжения глаголов. Например:
рус. иду – идёшь – идёт – идём – идёте – идут
укр. йду – йдеш – йде – йдемо – йдете – йдуть
белор. ідзу – ідзеш – ідзе – ідзем – ідзеце – ідуць
Также схожа система времен, существование падежей (хотя их количество варьируется, например, в польском 7 падежей, в болгарском падежи исчезли).
3. Общие черты фонетики
Наличие мягких и твёрдых согласных (например, рус. день – укр. день – серб. дан).
Перенос ударения (в русском, украинском и болгарском оно подвижное).
Чередование согласных (рус. нога – ножка, укр. нога – ніжка, серб. нога – ножица).
4. Морфологическое родство
Во всех славянских языках схожие приставки и суффиксы:
рус. написать, укр. написати, белор. напісаць, польск. napisac
рус. человек, укр. чоловік, белор. чалавек, польск. czlowiek
5. Общие заимствования и древние корни
Славянские языки развивались вместе, заимствовали термины из греческого, латинского, немецкого. Многие слова, связанные с религией, культурой и бытом, пришли ещё в древности и имеют общие корни.
Эти примеры доказывают, что славянские языки принадлежат к одной языковой группе и происходят от общего предка — праславянского языка.

Подробный ответ

Выполнение

1) Трудности в понимании древнерусского текста и его переводов на другие славянские языки могут возникнуть по нескольким причинам.

Во-первых, это архаичность лексики: в древнерусском тексте есть слова, которые устарели или изменили значение. Например, слово кычеть в современном русском языке не употребляется.

Во-вторых, мешают фонетические изменения: в разных славянских языках одни и те же слова звучат по-разному. Например, в белорусском переводе встречаются слова зязюляй, рана-рана.

В-третьих, древнерусский синтаксис отличается от современного русского и от синтаксиса других славянских языков: порядок слов в тексте непривычен.

Кроме того, в разных языках возможны смысловые сдвиги в значениях слов. Например, польское zawodzi в данном контексте может означать «плачет», «стонет».

Таким образом, трудности связаны с архаичной лексикой, фонетическими изменениями, различием в синтаксисе и смысловыми сдвигами в значениях слов.

2) Принадлежность русского, белорусского, украинского, польского, сербского и других славянских языков к одной языковой группе подтверждается сходством слов, грамматики и фонетики.

Например:

рус. брат — укр. брат — белор. брат — польск. brat — серб. брат;
рус. мать — укр. мати — белор. маці — польск. matka — серб. мајка;
рус. рука — укр. рука — белор. рука — польск. ręka — серб. рука.