1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Александрова 10-11 класс
Упр.141 ГДЗ Александрова Загоровская 11 класс (Русский язык)
Александрова, Загоровская, Гостева
10 класс
Класс
10
Предмет
Русский
Автор
Александрова, Загоровская, Гостева

Упр.141 ГДЗ Александрова Загоровская 11 класс (Русский язык)

Задача
  1. Вы знаете, что скороговорки, как пословицы и поговорки, — неотъемлемая часть русского фольклора. Проведите небольшое соревнование по чтению скороговорок.

    1. Саша шустро сушит сушки. Сушек высушил штук шесть. И смешно спешат старушки Сушек Сашиных поесть.

    2. Молодец у молодицы попросил воды напиться.

    3. Откуда на просеке просо? Просыпали просо здесь просто. Про просо просянки прознали. Без спроса всё просо склевали.

    4. Булку, баранку, батон и буханку пекарь испёк спозаранку.

    5. Расскажите про покупки. Про какие про покупки? Про покупки, про покупки, про покупочки свои.

    6. На мели мы лениво налима ловили,
    И меняли налима вы мне на линя,
    О любви не меня ли вы мило молили
    И в туманы лимана манили меня.

  2. Скороговорки оттачивают дикцию и произношение, улучшают навыки устной речи. Какие скороговорки вы можете порекомендовать себе и своим одноклассникам по результатам вашего соревнования?

Подробный ответ

1) Скороговорки являются неотъемлемой частью устного народного творчества. Они не только развлекают, но и помогают развивать дикцию, тренируют артикуляцию и улучшают координацию речи.

В представленных примерах используются различные фонетические особенности, затрудняющие произношение. В первой скороговорке «Саша шустро сушит сушки» многократное повторение звуков ш и с создаёт сложность при быстром проговаривании. Вторая скороговорка «Молодец у молодицы попросил воды напиться» строится на повторяющихся корнях слов, что делает её ритмичной, но сложной для быстрого чтения. Третья скороговорка «Откуда на просеке просо?» сложна из-за частого повторения звуков пр и с. Четвёртая скороговорка «Булку, баранку, батон и буханку пекарь испёк спозаранку» использует последовательное повторение губных звуков б и п, что требует чёткости произношения. Пятая скороговорка «Расскажите про покупки. Про какие про покупки? Про покупки, про покупки, про покупочки свои» создаёт сложности за счёт одинаковых словоформ с разными падежами. Шестая скороговорка «На мели мы лениво налима ловили, и меняли налима вы мне на линя, о любви не меня ли вы мило молили и в туманы лимана манили меня» особенно сложна из-за чередования похожих слогов и повторяющихся звуков.

Таким образом, скороговорки помогают не только улучшить дикцию, но и тренируют способность контролировать дыхание, чётко артикулировать сложные звуки и быстро адаптироваться к трудным сочетаниям слов.

2) Для улучшения дикции и навыков устной речи можно порекомендовать скороговорки, которые тренируют разные группы звуков. Например, для звуков ш и с подойдёт: «Шла Саша по шоссе и сосала сушку». Для тренировки сочетания р и л можно взять: «Карл у Клары украл кораллы, а Клара у Карла украла кларнет». Для отработки взрывных согласных п и б полезна скороговорка: «Булку, баранку, батон и буханку пекарь испёк спозаранку». Также хорошим упражнением будет: «На мели мы лениво налима ловили».

Выбор скороговорок зависит от того, какие звуки вызывают трудности. Регулярные тренировки помогают сделать дикцию более чёткой и речь — более выразительной.

Иллюстрация к решению «Упр.141 ГДЗ Александрова Загоровская 11 класс (Русский язык)», 1
Иллюстрация к решению «Упр.141 ГДЗ Александрова Загоровская 11 класс (Русский язык)», 2



Общая оценка
3.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы