Упр.10 ГДЗ Александрова Загоровская 11 класс (Русский язык)
Примеры переписки в социальных сетях, в которой обнаруживаются признаки электронной «живой» письменной речи:
• Под публикацией о том, что советские мультики сделали из россиян расистов, участник сообщества оставил комментарий следующего содержания: «РИА, наконец, научилось этой фишке у западных СМИ. А до этого только репу чесали». Использование поговорки в данном контексте обусловлено желанием эмоционально выразить недовольство новостными ресурсами РФ.
• В этом же сообществе к новости о том, что ВВС США вынуждены просить запчасти для самолётов в музее авиации из-за острого дефицита финансирования, один из пользователей оставил комментарий: «Ну, конечно! Что они нам за пургу несут?». В книге «Живая речь. Словарь разговорных выражений» словосочетание «нести пургу» означает «лгать». Таким образом, обращаясь к разговорной речи, пользователь социальной сети «ВКонтакте» выразил своё неодобрительное отношение к США.
• Активное использование эмодзи в соцсетях, когда знаки заменяют собой слова: «Я читать и слушать» (Я люблю читать книги и слушать музыку).
Преимущества электронной «живой» письменной речи по сравнению с непосредственным устным общением или полноценной перепиской, характерной для предыдущей эпохи:
• Удобство и скорость общения. Электронная почта позволяет пересылать сообщения, фотографии, презентации, документы за считанные секунды в любой угол мира.
• Возможность сразу получить ответ. Это удобно, так как можно тут же отреагировать на него.
• Возможность обмениваться файлами. Через электронную почту можно, например, отправлять видео, фото или музыку.
Недостатки электронной «живой» письменной речи:
• Отсутствие вспомогательных средств общения. В виртуаль-ном формате нельзя использовать тембр голоса, акцентировать часть высказывания, передать эмоциональную окраску с помощью жестов и мимики. Чтобы компенсировать это, в виртуальном общении используют смайлики и другие суррогаты жестикуляции и мимики.
• Моделирование образа собеседника. Чем меньше о нём известно, тем больше достраивается его образ в своём сознании, что влияет на выбор языковых средств.
• Влияние на уровень грамотности. При написании электронных сообщений люди менее внимательно к ним относятся, чем к письменным текстам, поскольку есть возможность автоматически проверить набранные на компьютере тексты.
• Уменьшение запаса активной лексики. У пользователей чатов и блогов могут возникать затруднения в построении длинных предложений и связного текста.
Выполнение
Примеры переписки в социальных сетях, в которой обнаруживаются признаки электронной «живой» письменной речи:
- Под публикацией о том, что советские мультики сделали из россиян расистов, участник сообщества оставил комментарий: «РИА, наконец, научилось этой фишке у западных СМИ. А до этого только репу чесали». Здесь использована разговорная фразеология, чтобы эмоционально выразить недовольство новостными ресурсами.
- К новости о том, что ВВС США вынуждены просить запчасти для самолётов в музее авиации из-за острого дефицита финансирования, один из пользователей оставил комментарий: «Ну, конечно! Что они нам за пургу несут?». Разговорное выражение «нести пургу» означает «лгать», поэтому автор передаёт своё неодобрительное отношение к США.
- Активное использование эмодзи в соцсетях, когда знаки заменяют собой слова: «Я ❤️ читать 📚 и слушать 🎧» (Я люблю читать книги и слушать музыку).
Преимущества электронной «живой» письменной речи:
- удобство и скорость общения: сообщения, фотографии, документы можно пересылать за считанные секунды в любой угол мира;
- возможность сразу получить ответ и тут же отреагировать на него;
- возможность обмениваться файлами: видео, фото, музыкой.
Недостатки электронной «живой» письменной речи:
- отсутствие вспомогательных средств общения: нельзя передать тембр голоса, жесты и мимику, поэтому их заменяют смайлики и другие знаки;
- моделирование образа собеседника: чем меньше о нём известно, тем больше он достраивается в воображении;
- влияние на уровень грамотности: при электронном общении люди нередко пишут менее внимательно;
- уменьшение запаса активной лексики: у пользователей чатов и блогов могут возникать трудности в построении длинных предложений и связного текста.
