Учебник «Русский язык» для 9 класса под авторством Шмелёва и Флоренской является одним из ключевых пособий для изучения русского языка в средней школе. Этот учебник выделяется своим структурированным подходом к обучению, что делает его незаменимым инструментом для учителей и учеников. Вот основные особенности и преимущества данного учебника:
- Структура и содержание: Учебник разбит на тематические разделы, каждый из которых посвящен определённой теме или аспекту русского языка. Это позволяет учащимся постепенно углублять свои знания, переходя от простых к более сложным темам.
- Практическая направленность: В книге представлено множество упражнений, направленных на развитие навыков письма, чтения и анализа текстов. Эти упражнения помогают закрепить теоретические знания на практике.
- Интерактивные задания: В учебнике присутствуют задания, которые стимулируют творческое мышление и развивают аналитические способности учащихся. Это способствует более глубокому пониманию материала.
- Теоретический материал: Объяснения грамматических правил и языковых явлений изложены доступно и понятно, что облегчает процесс усвоения информации. Авторы уделяют внимание не только правилам, но и исключениям, что важно для полноценного понимания языка.
- Дополнительные материалы: Учебник содержит ссылки на дополнительные ресурсы и литературу, что позволяет учащимся самостоятельно углублять свои знания и готовиться к экзаменам.
- Актуальность: Учебник регулярно обновляется, чтобы соответствовать современным стандартам образования и изменениям в языке.
В целом, учебник Шмелёва и Флоренской для 9 класса — это качественный образовательный ресурс, который помогает ученикам не только подготовиться к экзаменам, но и развить любовь к русскому языку и литературе. Благодаря продуманной структуре и разнообразию заданий, он способствует всестороннему развитию языковых навыков у школьников.
ГДЗ по Русскому Языку 9 Класс Номер 41 Шмелёв, Флоренская — Подробные Ответы
1) Прочитайте диалог, выпишите из него лексические антонимы и объясните, как они образованы.
— Ты смешно про себя сказал: удачливый неудачник. Боюсь, что я полная противоположность.
— В каком смысле?
— В прямом. Неудачливый удачник.
(А. Крон)
2) Прочитайте словосочетания, образующие фигуру речи, с помощью которой одному и тому же объекту приписываются противоположные, несовместимые признаки. Найдите подобные словосочетания в диалоге из задания 1. Прочитайте текст рубрики «Лингвистическая кладовая» и найдите в нём название этой фигуры речи. Выберите три-четыре словосочетания и составьте с ними предложения.
1.
- Удачливый ← удача, суффиксальный;
- Неудачник ← неудачный, суффиксальный;
- Неудачливый ← удачливый, приставочный;
- Удачник ← удача, суффиксальный.
2.
Оксюморон — фигура речи, с помощью которой одному и тому же объекту приписываются противоположные, несовместимые признаки:
- сложная простота;
- далёкое близкое;
- лёгкое бремя;
- тяжко и легко;
- долгий миг;
- невозможное возможно;
- слабый великан;
- старый новый;
- удачливый неудачник;
- неудачливый удачник.
3.
- Девиз дизайнера — сложная простота. Что-то далёкое близкое напомнило ей эту песню. Невозможное возможно, если постараться.
1.
1. Удачливый :
Образование : Суффиксальный способ.
Этимология : Происходит от слова удача + суффикс -лив- .
Значение : Характеризует человека, который часто добивается успеха, имеет удачу.
Пример: Он удачлив в делах.
2. Неудачник :
Образование : Суффиксальный способ.
Этимология : Происходит от слова неудачный + суффикс -ник- .
Значение : Человек, который постоянно терпит неудачи.
Пример: Неудачник всегда опаздывает на важные встречи.
3. Неудачливый :
Образование : Приставочный способ.
Этимология : Происходит от слова удачливый , добавлением приставки не- .
Значение : Характеризует человека, который редко или никогда не добивается успеха.
Пример: Неудачливый предприниматель закрыл свой бизнес.
4. Удачник :
Образование : Суффиксальный способ.
Этимология : Происходит от слова удача + суффикс -ник- .
Значение : Человек, который часто бывает успешным, имеет удачу.
Пример: Удачник всегда выигрывает в лотерею.
2. Оксюморон как фигура речи
Оксюморон — это стилистическая фигура речи, которая объединяет в одном выражении противоположные или несовместимые признаки. В задании представлены примеры оксюмороны:
1. Сложная простота :
Анализ : Объединяет два противоположных понятия — сложность (что-то трудное) и простота (что-то лёгкое).
Интерпретация : Подчеркивает сложность, скрытую за видимой простотой.
Пример: Дизайнер выбрал стиль сложной простоты для интерьера.
2. Далёкое близкое :
Анализ : Объединяет два противоположных понятия — далёкое (что-то недостижимое) и близкое (что-то доступное).
Интерпретация : Выражает парадоксальную ситуацию, когда что-то, казалось бы, далёкое, становится близким.
Пример: Что-то далёкое близкое напомнило ей эту песню.
3. Лёгкое бремя :
Анализ : Объединяет два противоположных понятия — лёгкое (что-то незначительное) и бремя (что-то тяжёлое).
Интерпретация : Парадокс, подчеркивающий легкость, несмотря на тяжесть.
Пример: Его ответственность была лёгким бременем.
4. Тяжко и легко :
Анализ : Объединяет два противоположных состояния — тяжко (трудно) и легко (просто).
Интерпретация : Выражает внутренний конфликт или двойственность чувств.
Пример: Ему было тяжко и легко одновременно.
5. Долгий миг :
Анализ : Объединяет два противоположных понятия — долгий (длительный) и миг (короткий момент).
Интерпретация : Подчеркивает ощущение удлинённости короткого момента.
Пример: Долгий миг он смотрел ей в глаза.
6. Невозможное возможно :
Анализ : Объединяет два противоположных понятия — невозможное (то, что нельзя осуществить) и возможно (то, что может произойти).
Интерпретация : Выражает веру в преодоление невозможного.
Пример: Невозможное возможно, если постараться.
7. Слабый великан :
Анализ : Объединяет два противоположных понятия — слабый (не обладающий силой) и великан (сильный человек или персонаж).
Интерпретация : Подчеркивает парадоксальность ситуации, когда внешняя сила сочетается с внутренней слабостью.
Пример: Он был слабым великаном, полным страхов.
8. Старый новый :
Анализ : Объединяет два противоположных понятия — старый (давно существующий) и новый (только что появившийся).
Интерпретация : Выражает контраст между прошлым и будущим.
Пример: Старый новый год стал любимым праздником.
9. Удачливый неудачник :
Анализ : Объединяет два противоположных понятия — удачливый (успешный) и неудачник (неуспешный).
Интерпретация : Подчеркивает парадоксальность судьбы человека, который, несмотря на неудачи, остаётся удачливым.
Пример: Он был удачливым неудачником, находя радость даже в поражениях.
10. Неудачливый удачник :
Анализ : Объединяет два противоположных понятия — неудачливый (неуспешный) и удачник (успешный).
Интерпретация : Выражает иронию, когда человек, считающийся удачливым, терпит неудачи.
Пример: Неудачливый удачник потерял свой выигрыш.
3. Использование оксюмороны в тексте
В третьей части упражнения представлены примеры использования оксюмороны в предложениях:
1. Девиз дизайнера — сложная простота :
- Анализ : Фраза подчеркивает философию дизайна, где кажущаяся простота требует больших усилий и мастерства.
- Интерпретация : Дизайнер стремится к созданию гармоничных и функциональных решений, которые кажутся простыми, но на самом деле сложны в исполнении.
2. Что-то далёкое близкое напомнило ей эту песню :
- Анализ : Фраза выражает воспоминание о чём-то, что одновременно кажется далёким по времени или месту, но при этом вызывает близкие эмоции.
- Интерпретация : Песня ассоциируется с чем-то знакомым, хотя сам объект воспоминаний находится далеко.
3. Невозможное возможно, если постараться :
- Анализ : Фраза выражает мотивацию и веру в достижение целей, которые изначально кажутся недостижимыми.
- Интерпретация : Подчеркивается важность усилий и настойчивости для преодоления трудностей.
4. Особенности использования оксюмороны
1. Выразительность :
- Оксюморон делает речь более яркой и запоминающейся, так как объединяет противоположные понятия.
2. Парадоксальность :
- Оксюморон помогает передать сложные идеи, которые трудно выразить обычными словами.
3. Эмоциональность :
- Использование оксюмороны усиливает эмоциональную окраску высказывания, подчеркивая глубину чувств.
4. Контекстуальное значение :
- Значение оксюмороны зависит от контекста. Например:
- «Сложная простота» — может относиться к искусству, дизайну или философии.
5. Рекомендации по использованию оксюмороны
1. Учет контекста :
- Оксюморон должен быть уместным и соответствовать тематике текста.
2. Избегание избыточности :
- Не следует злоупотреблять оксюмороны, чтобы не перегружать речь.
3. Обогащение речи :
- Использование оксюмороны делает речь более оригинальной и интересной.
Общий вывод
1. Оксюморон — это фигура речи, объединяющая противоположные или несовместимые признаки.
2. Каждый оксюморон имеет своё уникальное значение и используется для передачи сложных идей.
3. Примеры оксюмороны в тексте подчеркивают выразительность и парадоксальность высказываний.
4. Для правильного использования оксюмороны необходимо учитывать контекст и эмоциональную окраску.
Глава 1
Важно отдавать предпочтение не просто шпаргалкам, где написан только ответ, а подробным пошаговым решениям, которые помогут детально разобраться в вопросе. Именно такие вы найдёте на этой странице. Решения SmartGDZ подготовлены опытными педагогами и составлены в соответствии со всеми образовательными стандартами.