Учебник «Русский язык» для 9 класса под авторством Шмелёва и Флоренской является одним из ключевых пособий для изучения русского языка в средней школе. Этот учебник выделяется своим структурированным подходом к обучению, что делает его незаменимым инструментом для учителей и учеников. Вот основные особенности и преимущества данного учебника:
- Структура и содержание: Учебник разбит на тематические разделы, каждый из которых посвящен определённой теме или аспекту русского языка. Это позволяет учащимся постепенно углублять свои знания, переходя от простых к более сложным темам.
- Практическая направленность: В книге представлено множество упражнений, направленных на развитие навыков письма, чтения и анализа текстов. Эти упражнения помогают закрепить теоретические знания на практике.
- Интерактивные задания: В учебнике присутствуют задания, которые стимулируют творческое мышление и развивают аналитические способности учащихся. Это способствует более глубокому пониманию материала.
- Теоретический материал: Объяснения грамматических правил и языковых явлений изложены доступно и понятно, что облегчает процесс усвоения информации. Авторы уделяют внимание не только правилам, но и исключениям, что важно для полноценного понимания языка.
- Дополнительные материалы: Учебник содержит ссылки на дополнительные ресурсы и литературу, что позволяет учащимся самостоятельно углублять свои знания и готовиться к экзаменам.
- Актуальность: Учебник регулярно обновляется, чтобы соответствовать современным стандартам образования и изменениям в языке.
В целом, учебник Шмелёва и Флоренской для 9 класса — это качественный образовательный ресурс, который помогает ученикам не только подготовиться к экзаменам, но и развить любовь к русскому языку и литературе. Благодаря продуманной структуре и разнообразию заданий, он способствует всестороннему развитию языковых навыков у школьников.
ГДЗ по Русскому Языку 9 Класс Номер 40 Шмелёв, Флоренская — Подробные Ответы
Подберите к прилагательным антонимы, учитывая многозначность этих слов. Подберите три-четыре пословицы, включающие антонимические пары из вашего списка.
лёгкий, свежий, мелкий, ясный, прямой
1.
- Лёгкий – тяжёлый; трудный, сложный.
- Свежий – чёрствый; старый; затхлый; тёплый.
- Мелкий – крупный; глубокий.
- Ясный – ненастный; смутный.
- Прямой – кривой, уклончивый.
2.
- Легки взятки, тяжеле отдачи.
- У кого на сердце ненастно, у того и в ясный день дождь.
- Будет ли тень прямой, если ствол кривой?
1. Анализ антонимов
Антонимы — это слова, противоположные по значению. В задании представлены пары антонимов, которые требуют анализа.
Примеры антонимов:
1. Лёгкий – тяжёлый; трудный, сложный :
Лёгкий : Характеризует что-то, не требующее больших усилий, простое или маловесное.
- Пример: Лёгкая задача.
Тяжёлый : Характеризует что-то, требующее больших усилий, сложное или имеющее большой вес.
- Пример: Тяжёлая работа.
Трудный, сложный : Эти слова являются синонимами к слову «тяжёлый» в контексте сложности.
- Пример: Сложная ситуация.
2 Свежий – чёрствый; старый; затхлый; тёплый :
Свежий : Характеризует что-то новое, недавно сделанное или приятное на вкус и запах.
- Пример: Свежий хлеб.
Чёрствый : Характеризует что-то застарелое, утратившее свежесть (обычно о хлебе).
- Пример: Чёрствый хлеб.
Старый : Характеризует что-то, существующее давно, утратившее новизну.
- Пример: Старая одежда.
Затхлый : Характеризует что-то, имеющее неприятный запах из-за долгого пребывания в закрытом помещении.
- Пример: Затхлый воздух.
Тёплый : Противопоставляется слову «свежий» в контексте температуры.
- Пример: Тёплая погода.
3. Мелкий – крупный; глубокий :
Мелкий : Характеризует что-то небольшого размера или поверхностное.
- Пример: Мелкий песок.
Крупный : Характеризует что-то большого размера.
- Пример: Крупный камень.
Глубокий : Противопоставляется слову «мелкий» в контексте глубины.
- Пример: Глубокая река.
4. Ясный – ненастный; смутный :
Ясный : Характеризует что-то чёткое, понятное или светлое (о погоде).
- Пример: Ясный день.
Ненастный : Характеризует плохую погоду (дождь, снег, ветер).
- Пример: Ненастная погода.
Смутный : Характеризует что-то неясное, туманное.
- Пример: Смутные воспоминания.
5. Прямой – кривой, уклончивый :
Прямой : Характеризует что-то без изгибов, честное или прямолинейное.
- Пример: Прямая дорога.
Кривой : Характеризует что-то изогнутое, искривлённое.
- Пример: Кривая линия.
Уклончивый : Характеризует что-то нечестное, избегающее прямых ответов.
- Пример: Уклончивый ответ.
2. Анализ пословиц и поговорок
В задании также представлены три фразы, содержащие антонимы. Рассмотрим их подробнее:
1. Легки взятки, тяжеле отдачи :
- Антонимы : Легки – тяжеле.
- Значение : Получить что-то легко, но расплачиваться за это бывает трудно.
- Интерпретация : Фраза подчеркивает моральную сторону вопроса: легкомысленное принятие выгоды может привести к серьёзным последствиям.
2. У кого на сердце ненастно, у того и в ясный день дождь :
- Антонимы : Ненастно – ясный.
- Значение : Если человек грустит или переживает, то даже хорошая погода не сможет его порадовать.
- Интерпретация : Фраза говорит о влиянии внутреннего состояния человека на его восприятие окружающего мира.
3. Будет ли тень прямой, если ствол кривой? :
- Антонимы : Прямой – кривой.
- Значение : Тень всегда повторяет форму предмета, который её создаёт.
- Интерпретация : Фраза может быть использована как метафора для обозначения связи между причиной и следствием: если причина (ствол) искажена, то и результат (тень) будет таким же.
3. Особенности использования антонимов
1. Разнообразие значений :
Антонимы могут иметь несколько значений в зависимости от контекста. Например:
- «Свежий» может относиться к чему-то новому (свежий хлеб ) или прохладному (свежий ветер ).
- «Тёплый» может быть противоположностью «холодного» (тёплая одежда ) или «свежего» (тёплая погода ).
2. Контекстуальное использование :
Антонимы часто используются в речи для создания контраста. Например:
- «Лёгкая задача» vs. «Тяжёлая работа» .
- «Ясный день» vs. «Ненастная погода» .
3. Эмоциональная окраска :
Некоторые антонимы имеют эмоциональную окраску. Например:
- «Уклончивый» подразумевает недобросовестность.
- «Затхлый» вызывает негативные ассоциации.
4. Рекомендации по правильному употреблению антонимов
1. Учет контекста :
При выборе антонима важно учитывать контекст, чтобы передать точный смысл. Например:
- «Свежий хлеб» ≠ «Свежий ветер» .
2. Избегание путаницы :
Некоторые антонимы могут быть спутаны из-за схожести значений. Например:
- «Трудный» и «сложный» часто используются как синонимы, но их оттенки различны.
3. Обогащение речи :
- Использование антонимов делает речь более выразительной и помогает создавать яркие образы.
Общий вывод
1. Антонимы — это слова, противоположные по значению, которые обогащают речь и помогают передавать контрасты.
2. Каждый антоним имеет свои особенности употребления в зависимости от контекста.
3. Пословицы и поговорки с антонимами подчеркивают моральные или природные закономерности.
4. Для правильного использования антонимов необходимо учитывать их значение, контекст и эмоциональную окраску.
Глава 1
Важно отдавать предпочтение не просто шпаргалкам, где написан только ответ, а подробным пошаговым решениям, которые помогут детально разобраться в вопросе. Именно такие вы найдёте на этой странице. Решения SmartGDZ подготовлены опытными педагогами и составлены в соответствии со всеми образовательными стандартами.