Учебник «Русский язык» для 9 класса под авторством Шмелёва и Флоренской является одним из ключевых пособий для изучения русского языка в средней школе. Этот учебник выделяется своим структурированным подходом к обучению, что делает его незаменимым инструментом для учителей и учеников. Вот основные особенности и преимущества данного учебника:
- Структура и содержание: Учебник разбит на тематические разделы, каждый из которых посвящен определённой теме или аспекту русского языка. Это позволяет учащимся постепенно углублять свои знания, переходя от простых к более сложным темам.
- Практическая направленность: В книге представлено множество упражнений, направленных на развитие навыков письма, чтения и анализа текстов. Эти упражнения помогают закрепить теоретические знания на практике.
- Интерактивные задания: В учебнике присутствуют задания, которые стимулируют творческое мышление и развивают аналитические способности учащихся. Это способствует более глубокому пониманию материала.
- Теоретический материал: Объяснения грамматических правил и языковых явлений изложены доступно и понятно, что облегчает процесс усвоения информации. Авторы уделяют внимание не только правилам, но и исключениям, что важно для полноценного понимания языка.
- Дополнительные материалы: Учебник содержит ссылки на дополнительные ресурсы и литературу, что позволяет учащимся самостоятельно углублять свои знания и готовиться к экзаменам.
- Актуальность: Учебник регулярно обновляется, чтобы соответствовать современным стандартам образования и изменениям в языке.
В целом, учебник Шмелёва и Флоренской для 9 класса — это качественный образовательный ресурс, который помогает ученикам не только подготовиться к экзаменам, но и развить любовь к русскому языку и литературе. Благодаря продуманной структуре и разнообразию заданий, он способствует всестороннему развитию языковых навыков у школьников.
ГДЗ по Русскому Языку 9 Класс Номер 1 Шмелёв, Флоренская — Подробные Ответы
1) Прочитайте на с. 8-9 высказывания о языке известных деятелей культуры — учёных и писателей. Подберите высказывания, в которых говорится:
а) о языке как культурном достоянии целого народа;
б) о лексике как способе отражения исторических изменений в языке;
в) о причинах изменения лексической системы языка и других его уровней;
г) о трудностях в изучении исторических изменений языка, в которых отражается история народа;
д) о языке как основе духовного существования народа;
е) о роли лингвистики и филологии в целом в сохранении и сбережении языка;
ж) о необходимости сохранения языка как культурного феномена, достояния всего человечества.
2) Найдите на справочно-информационном портале «Грамота.ру» другие цитаты, подтверждающие взаимосвязь языка и культуры. Составьте небольшой текст на основе прочитанных высказываний, обобщив их основные положения.
1.
а) о языке как культурном достоянии целого народа: Язык есть вековой труд целого поколения (В. Даль). Язык есть драгоценнейшее сокровище народа, первое средство его развития и залог всех духовных успехов, главное право на славу в потомстве (М. Погодин).
б) о лексике как способе отражения исторических изменений в языке: …Словарь – это вся внутренняя история народа… (Н. Котляревский).
в) о причинах изменения лексической системы языка и других его уровней: Язык обогащается вместе с развитием идей, и одна и та же внешняя оболочка слова обрастает побегами новых значений и смыслов. Когда затронут один член цепи, откликается и звучит целое (В. Виноградов).
г) о трудностях в изучении исторических изменений языка, в которых отражается история народа: Язык – это брод через реку времени, он ведёт нас к жилищу ушедших; но туда не сможет прийти тот, кто боится глубокой воды (В. Ильич-Свитыч).
д) о языке как основе духовного существования народа: Язык народа – лучший, никогда не увядющий и вечно вновь распускающийся цвет всей его духовной жизни (К. Ушинский).
е) о роли лингвистики и филологии в целом в сохранении и сбережении языка: России словесные науки не дадут никогда прийти в упадок русскому слову (М. Ломоносов).
ж) о необходимости сохранения языка как культурного феномена, достояния всего человечества: Язык народа – это феномен высшего порядка: каждый язык – достояние общечеловеческого гения. Мы не вправе пренебрегать ни одним языком, какому бы народу он ни принадлежал, на какой ступени развития ни находился (Ч. Айтматов).
2.
Язык и культура тесно связаны. Язык является частью культуры, хранящей в себе все ценности общества, все достижения, весь опыт народа. Очень точно об этом писал И. И. Срезневский: «Народ выражает себя всего полнее в языке своём. Народ и язык, один без другого, представлен быть не может».
Язык – носитель культуры, он передаёт сокровища национальной культуры из поколения в поколение. Как утверждал М. Шолохов: «Величайшее богатство народа – его язык! Тысячелетиями накапливаются и вечно живут в слове несметные сокровища человеческой мысли и опыта».
Язык – это зеркало культуры. В нём отражается национальный характер, образ жизни, традиции, обычаи, мораль, система ценностей, мироощущение, видение мира. «Язык есть изображение всего, что существовало, существует и будет существовать – всего, что только может обнять и постигнуть мысленное око человека», – подтверждал А. Мерзляков.
1.
Для каждого из данных высказываний о языке, приведённых ниже, нужно определить, какая тема в них затрагивается: язык как культурное достояние народа, лексика как отражение исторических изменений, причины изменения лексической системы языка и других его уровней, трудности в изучении исторических изменений языка, язык как основа духовного существования народа, роль лингвистики и филологии в сохранении языка, необходимость сохранения языка как культурного феномена.
а) Язык как культурное достояние народа:
- Пример: «Язык есть вековой труд целого поколения» (В. Даль).
- Объяснение: В этом высказывании подчеркивается, что язык – это результат длительного труда многих поколений, через который передаются культурные ценности, опыт и знания.
- Пример: «Язык есть драгоценнейшее сокровище народа, первое средство его развития и залог всех духовных успехов, главное право на славу в потомстве» (М. Погодин).
- Объяснение: Здесь акцентируется, что язык является важнейшим национальным богатством, которое способствует развитию народа и обеспечивает его место в истории.
б) Лексика как способ отражения исторических изменений в языке:
- Пример: «Словарь – это вся внутренняя история народа…» (Н. Котляревский).
- Объяснение: Словарный состав языка отражает исторические события, изменения в обществе и культурах. Изучение лексики позволяет понять, как развивались народы и их мировоззрение.
в) Причины изменения лексической системы языка и других его уровней:
- Пример: «Язык обогащается вместе с развитием идей, и одна и та же внешняя оболочка слова обрастает побегами новых значений и смыслов. Когда затронут один член цепи, откликается и звучит целое» (В. Виноградов).
- Объяснение: Здесь говорится о том, что язык не стоит на месте, а постоянно меняется под влиянием новых идей, общественных условий и технологий. Эти изменения затрагивают все уровни языка: фонетический, грамматический, лексический и семантический.
г) Трудности в изучении исторических изменений языка, в которых отражается история народа:
- Пример: «Язык – это брод через реку времени, он ведёт нас к жилищу ушедших; но туда не сможет прийти тот, кто боится глубокой воды» (В. Ильич-Свитыч).
- Объяснение: Автор указывает на то, что изучение исторических изменений в языке требует глубоких познаний и преодоления трудностей. Язык служит мостом между прошлым и настоящим, но для его понимания нужны специальные навыки и знания.
д) Язык как основа духовного существования народа:
- Пример: «Язык народа – лучший, никогда не увядший и вечно вновь распускающийся цвет всей его духовной жизни» (К. Ушинский).
- Объяснение: В этом высказывании подчеркивается, что язык является центральным элементом духовного мира народа. Он отражает всю полноту национальной культуры, её ценности и особенности.
е) Роль лингвистики и филологии в сохранении и сбережении языка:
- Пример: «России словесные науки не дадут никогда прийти в упадок русскому слову» (М. Ломоносов).
- Объяснение: Высказывание показывает важность наук о языке (лингвистики и филологии) в сохранении и развитии языка. Они помогают предотвратить утрату языковых норм и культурных ценностей.
ж) Необходимость сохранения языка как культурного феномена, достояния всего человечества:
- Пример: «Язык народа – это феномен высшего порядка: каждый язык – достояние общечеловеческого гения. Мы не вправе пренебрегать ни одним языком, какому бы народу он ни принадлежал, на какой ступени развития ни находился» (Ч. Айтматов).
- Объяснение: Это высказывание говорит о том, что каждый язык представляет собой уникальное явление, имеющее огромную ценность для всего человечества. Сохранение языков необходимо для многообразия культур и мировоззрений.
2.
Тема данного текстового фрагмента связана с взаимосвязью языка и культуры, а также с осознанием того, что язык является частью культуры, хранителем всех её ценностей и достижений.
Тезис 1: Язык и культура тесно связаны.
- Аргумент: «Язык является частью культуры, хранящей в себе все ценности общества, все достижения, весь опыт народа.» Это утверждение демонстрирует, что без языка невозможно полноценно представить культуру народа.
- Цитата: «Народ выражает себя всего полнее в языке своём. Народ и язык, один без другого, представлен быть не может» (И. И. Срезневский).
Тезис 2: Язык – носитель культуры, который передаёт сокровища национальной культуры из поколения в поколение.
- Аргумент: «Величайшее богатство народа – его язык! Тысячелетиями накапливаются и вечно живут в слове несметные сокровища человеческой мысли и опыта.» Это подчеркивает, что язык сохраняет культурное наследие, которое передаётся сквозь века.
- Цитата: «Величайшее богатство народа – его язык! Тысячелетиями накапливаются и вечно живут в слове несметные сокровища человеческой мысли и опыта» (М. Шолохов).
Тезис 3: Язык – это зеркало культуры.
- Аргумент: «В нём отражается национальный характер, образ жизни, традиции, обычаи, мораль, система ценностей, мироощущение, видение мира.»
- Цитата: «Язык есть изображение всего, что существовало, существует и будет существовать – всего, что только может обнять и постигнуть мысленное око человека» (А. Мерзляков).
Этот подробный анализ показывает, как язык играет ключевую роль в культуре, передаче знаний, сохранении национальных ценностей и отражении особенностей народов.
Глава 1
Важно отдавать предпочтение не просто шпаргалкам, где написан только ответ, а подробным пошаговым решениям, которые помогут детально разобраться в вопросе. Именно такие вы найдёте на этой странице. Решения SmartGDZ подготовлены опытными педагогами и составлены в соответствии со всеми образовательными стандартами.