ГДЗ по Русскому Языку 8 Класс Часть 1 Номер 62 Львова, Львов — Подробные Ответы

1. Выразительно прочитайте три текста и сравните их. Определите, в каком содержится деловая информация, в каком — научная, а в каком нарисована образная картина. Обоснуйте свою точку зрения.

2. Используя полученную информацию, расскажите о том, что такое метель и какие её виды вам известны. Попробуйте установить, какое именно природное явление описано в отрывке из рассказа Льва Николаевича Толстого (1828—1910) «Метель». По каким признакам вы это определили?

3. Выпишите семь слов с различными орфограммами в корнях. Объясните правописание этих слов.

4. Из третьего текста выпишите конструкцию с обособленным определением, выраженным причастным оборотом. Проведите синтаксический разбор этого предложения.

1.
В первом фрагменте представлено образное описание явления природы, во втором — приведена информация делового характера, а третий текст носит научный характер. Каждый из этих текстов соответствует определённому стилю: художественному, официально-деловому и научному соответственно. Такое распределение основано на цели каждого высказывания: создание художественного образа, фиксация факта и передача научного знания.

2.
Метель — это процесс перемещения снежных масс ветром. Различают несколько разновидностей этого природного явления: позёмок (снег гонится у поверхности земли), низовая метель (ветер поднимает снег, но осадки не идут), а также общая метель (снегопад и сильный ветер одновременно).

В отрывке из произведения Льва Николаевича Толстого «Метель» описана именно общая метель, поскольку в тексте указывается, что снег не только переносился ветром, но и падал сверху, то есть происходили осадки. Это позволяет с уверенностью определить вид метели.

3.
Выпишите семь слов с разными орфограммами в корнях.

Казалось (корень каз/кож — чередование),
черепку (чере/чер — проверяемая гласная),
поднимаются (ним/ня — чередование),
пробегала (бег/беж — чередование),
снежинки (снег/снеж — чередование),
обледенелому (лёд/лед — чередование),
снег (словарное слово).

4.
Выпишите предложение с обособленным определением и сделайте синтаксический разбор:

Позёмок и низовая метель представляют собой перенос снега ветром с поверхности снежного покрова, не сопровождающийся выпадением снега.

I.

1. Тип по цели высказывания: повествовательное.

2. По интонации: невосклицательное.

3. По структуре: простое предложение, так как содержит одну грамматическую основу: позёмок и метель представляют собой (простое глагольное сказуемое).

II.

1. Двусоставное.

2. Распространённое.

3. Полное.

4. Осложнено: однородным подлежащим (позёмок и метель) и причастным оборотом (не сопровождающийся выпадением снега).

III. Схема: [O и O —, п.о.].

1.
В первом тексте создаётся живописная, выразительная картина природы — используется художественная лексика, образные средства, эмоционально окрашенные слова. Это характерно для художественного стиля. В нём важна не только информация, но и то, как она передана — через образы, настроение, ассоциации.

Во втором тексте содержатся факты, изложенные лаконично, точно и последовательно. Речь идёт о погодных условиях, формулировках, которые можно использовать, например, в метеорологических сводках. Такой стиль соответствует официально-деловой речи, поскольку основной его задачей является передача деловой информации без лишней экспрессии.

Третий текст построен как объяснение научного понятия — даётся определение метеорологического явления, классификация его видов. Здесь используется терминология, наблюдается логика изложения, последовательное раскрытие признаков. Всё это соответствует научному стилю, основными признаками которого являются точность, объективность, аргументированность.

Таким образом:
– 1-й текст — художественный стиль (образная картина);
– 2-й — деловой стиль (сухая, официальная информация);
– 3-й — научный стиль (объяснение, термины, логика).

2.
Метель — это атмосферное явление, при котором происходит перенос снежных масс ветром. В зависимости от силы ветра, количества снега и погодных условий выделяют несколько видов метели:
– Позёмок — ветер гонит по поверхности земли уже выпавший снег.
– Низовая метель — снежинки поднимаются над землёй, но при этом новые осадки не падают.
– Общая метель — сочетание снегопада и сильного ветра, когда снежинки и сыплются с неба, и разносятся порывами ветра в воздухе.

В отрывке из рассказа Льва Николаевича Толстого «Метель» речь идёт именно об общей метели, поскольку автор подчёркивает, что «и сверху шёл снег». Это указывает на наличие выпадающих осадков, а не только на перенос снега ветром. Следовательно, в тексте описано наиболее интенсивное и мощное проявление этого природного явления — с видимостью, нарушенной снежной пеленой, и снежинками, летящими со всех сторон.

3. Выпишите семь слов с орфограммами в корне и объясните их:

1. Казалось (корень каз/кож — чередование, зависит от суффикса — здесь суффикс -а- вызывает чередование)

2. Черепку (корень череп — проверяемая безударная гласная, проверочное слово: череп)

3. Поднимаются (корень ним/ня — чередование, зависит от приставки: под+ним)

4. Пробегала (корень бег/беж — чередование: без суффикса — бег, с суффиксом -а- — беж)

5. Снежинки (корень снег/снеж — чередование: снег + суффикс -инк- вызывает изменение корня)

6. Обледенелому (корень лёд/лед — чередование: лёд → обледенеть)

7. Снег (словарное слово — написание проверяется только запоминанием, так как ударение падает не на корень)

4. Выпишите предложение с обособленным определением (причастным оборотом) и проведите его синтаксический разбор:

Предложение:
Позёмок и низовая метель представляют собой перенос снега ветром с поверхности снежного покрова, не сопровождающийся выпадением снега.

Синтаксический разбор:

I. По цели высказывания: повествовательное
II. По интонации: невосклицательное
III. По структуре:
– Простое по количеству грамматических основ (одна основа: позёмок и метель представляют собой)
– Сказуемое — составное глагольное, выражено конструкцией представляют собой

IV. Тип подлежащего:
– Однородное (два подлежащих: позёмок и метель)
V. Вид сказуемого:
– Простое глагольное
VI. Распространённость:
– Распространённое (есть дополнения, определения, обстоятельства)
VII. Полнота:
– Полное
VIII. Наличие осложняющих элементов:
– Осложнено обособленным определением, выраженным причастным оборотом: не сопровождающийся выпадением снега (прич. оборот при слове перенос)
IX. Схема предложения:
[O и O —, п.о.]