ГДЗ по Русскому Языку 8 Класс Часть 1 Номер 32 Львова, Львов — Подробные Ответы

1. Кто лучше? Прочитайте пары слов. Как они называются? Придумайте и запишите предложения с данными словами. Разберите по составу эти слова и поставьте в них ударение.

2. Кто быстрее? Определите, какие грамматические омонимы зашифрованы в рисунке (см. с. 20). Составьте и запишите предложения с этими словами.

Данные пары слов называются графическими омонимами.

• Жила (сущ.) → жил (корень) + -а (окончание)
    жила (глаг.) → жил (корень) + -а (окончание)

• Пристань (сущ.) → при- (приставка) + стан (корень) + ь (окончание)
    пристань (глаг.) → при- (приставка) + стан (корень) + -ь (постфикс)

• Жаркое (сущ.) → жар (корень) + -к- (суффикс) + -ое (окончание)
    жаркое (прил.) → жар (корень) + -к- (суффикс) + -ое (окончание)

• Звонок (сущ.) → звон (корень) + -ок (суффикс)
    звонок (прил.) → звон (корень) + -к- (суффикс) + -ой (окончание)

• Бегом (сущ.) → бег (корень) + -ом (окончание)
    бегом (нареч.) → бег (корень) + -ом (суффикс наречия)

• Пища (сущ.) → пищ (корень) + -а (окончание)
    пища (дееприч.) → пищ (корень) + -а (суффикс деепричастия)

Мы нашли золотую жилу. — Женщина долгое время жила одна.
Старая пристань выглядела уныло. — Пристань к ней с этим вопросом.
Мама приготовила на ужин жаркое. — Лето было невыносимо жаркое.
Прозвенел звонок на урок. — Его голос звонок и весел.
Я занимаюсь бегом по утрам. — Все бегом сюда!
Книга — пища для ума. — Котёнок, пища, подполз ко мне.

Три (числ.) — три (глаг., повел. накл., 2-е л., ед. ч.).

Что такое графические омонимы?

Графические омонимы — это слова, которые совпадают по написанию (графике), но различаются по:

• произношению (в некоторых случаях);
• части речи (существительное, глагол, прилагательное, наречие и др.);
• значению (они обозначают разные предметы, действия или качества).

Такие омонимы особенно интересны для изучения, потому что помогают понять многозначность и гибкость языка. Ниже приведён подробный разбор каждой пары.

• Жила (сущ.) → жил (корень) + -а (окончание)
    жила (глаг.) → жил (корень) + -а (окончание)

• Пристань (сущ.) → при- (приставка) + стан (корень) + ь (окончание)
    пристань (глаг.) → при- (приставка) + стан (корень) + -ь (постфикс)

• Жаркое (сущ.) → жар (корень) + -к- (суффикс) + -ое (окончание)
    жаркое (прил.) → жар (корень) + -к- (суффикс) + -ое (окончание)

• Звонок (сущ.) → звон (корень) + -ок (суффикс)
    звонок (прил.) → звон (корень) + -к- (суффикс) + -ой (окончание)

• Бегом (сущ.) → бег (корень) + -ом (окончание)
    бегом (нареч.) → бег (корень) + -ом (суффикс наречия)

• Пища (сущ.) → пищ (корень) + -а (окончание)
    пища (дееприч.) → пищ (корень) + -а (суффикс деепричастия)

1. Жила (существительное) — жила (глагол)

• Жила (сущ.) — это анатомический термин: тонкий сосуд, по которому течёт кровь (вена).
• Жила (глагол) — форма прошедшего времени женского рода от глагола «жить».

Примеры:

Мы нашли золотую жилу. (Здесь «жила» — существительное. Имеется в виду месторождение полезного ископаемого, например, золота — метафорически используется слово из анатомии.)

Женщина долгое время жила одна. (Здесь «жила» — глагол, прошедшее время, женский род. Обозначает процесс жизни.)

2. Пристань (существительное) — пристань (глагол, повелительное наклонение)

• Пристань (сущ.) — место у берега, куда приходят суда, лодки; небольшая гавань.
• Пристань (глагол) — форма повелительного наклонения глагола «пристать», то есть «присоединись», «обратись», «приблизься» (устар. или книжн.).

Примеры:

Старая пристань выглядела уныло. (Существительное: обозначает объект — место.)

Пристань к ней с этим вопросом. (Глагол: повелительное наклонение от «пристать» — «обратись», «приставься». Значение: начни настаивать.)

3. Жаркое (существительное) — жаркое (прилагательное)

• Жаркое (сущ.) — блюдо, обычно из мяса, тушёного или запечённого.
• Жаркое (прил.) — прилагательное среднего рода от «жаркий», обозначающее высокую температуру.

Примеры:

Мама приготовила на ужин жаркое. (Существительное: блюдо.)

Лето было невыносимо жаркое. (Прилагательное: характеризует погоду.)

4. Звонок (существительное) — звонок (прилагательное)

• Звонок (сущ.) — устройство, издающее сигнал, или сам сигнал.
• Звонок (прил.) — краткая форма прилагательного «звонкий», описывает звук как ясный, резкий, высокий по тону.

Примеры:

Прозвенел звонок на урок. (Существительное: устройство или сигнал.)

Его голос звонок и весел. (Прилагательное: определяет качество голоса.)

5. Бегом (существительное) — бегом (наречие)

• Бегом (сущ.) — действие по значению глагола «бегать», спортивная дисциплина.
• Бегом (наречие) — обозначает способ передвижения: бегом, а не шагом (то есть быстро).

Примеры:

Я занимаюсь бегом по утрам. (Существительное: физическая активность.)

Все бегом сюда! (Наречие: указывает, каким образом нужно двигаться.)

6. Пища (существительное) — пиша (деепричастие)

• Пища (сущ.) — еда, всё, что можно употреблять в пищу.
• Пища / пиша (деепричастие) — от глагола «писать», устаревшая или книжная форма (в современном языке почти не употребляется).

Примеры:

Книга — пища для ума. (Существительное, метафора: информация как еда для разума.)

Котёнок, пища, подполз ко мне. (Здесь форма пища — это, скорее всего, описка: должно быть «пищА» — от «пищать».)

Важно: форма «пища» как деепричастие — спорна и в современных текстах почти не встречается. Возможно, в приведённом примере закралась ошибка.

7. Три (числительное) — три (глагол, повелительное наклонение)

• Три (числ.) — количество, число 3.
• Три (глагол) — форма повелительного наклонения от глагола «тереть», 2-е лицо, ед. число.

Примеры:

На столе лежали три карандаша. (Числительное: обозначает количество.)

Три до блеска это яблоко! (Глагол в повелительном наклонении: «потрёшь».)

Вывод: почему важно распознавать графические омонимы?

Распознавание графических омонимов важно для:

• правильного понимания текста;
• точной постановки ударения (в устной речи);
• корректного морфологического анализа;
• изучения богатства и гибкости русского языка.

Омонимы, особенно графические, требуют внимательного анализа контекста, потому что только в контексте можно определить, к какой части речи относится слово и какое оно имеет значение.