1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
ГДЗ по Русскому Языку 8 Класс Учебник 📕 Львова, Львов — Все Части
Русский язык
8 класс учебник Львова
8 класс
Автор
С.И. Львова, В.В. Львов
Год
2015
Тип книги
Учебник
Издательство:
Мнемозина
Часть
1, 2
Описание

Учебник «Русский язык» для 8-го класса, написанный Львовом, представляет собой важный ресурс для учащихся, стремящихся углубить свои знания и навыки в русском языке. Этот учебник отличается не только качественным содержанием, но и продуманной структурой, что делает его удобным для изучения и освоения.

Основные характеристики учебника:

  1. Структурированность: Учебник разделен на логические разделы, что позволяет учащимся легко ориентироваться в материале. Каждая тема начинается с теоретической части, за которой следуют практические задания.
  2. Разнообразие заданий: В книге представлены различные типы заданий, включая тесты, творческие задания и упражнения на развитие речи. Это помогает развивать как письменные, так и устные навыки.
  3. Актуальность материала: Учебник включает современные примеры и тексты, что делает изучение языка более интересным и актуальным для подростков.
  4. Методические рекомендации: В конце каждой темы даны советы для учителей, что облегчает процесс преподавания и позволяет лучше адаптировать материал под нужды класса.
  5. Иллюстрации и графика: Учебник содержит красочные иллюстрации и схемы, которые помогают визуализировать изучаемый материал и делают его более доступным для восприятия.

Заключение

Учебник «Русский язык» для 8-го класса Львова — это не просто пособие, а полноценный инструмент для формирования языковой компетенции у школьников. Он подходит как для самостоятельного изучения, так и для использования на уроках. Благодаря своей структуре и разнообразию заданий, этот учебник станет надежным помощником в освоении русского языка.

ГДЗ по Русскому Языку 8 Класс Часть 1 Номер 30 Львова, Львов — Подробные Ответы

Задача

Рассмотрите рисунки и определите, какие слова-омонимы в них обыгрываются. Запишите предложения с этими словами, укажите их синтаксическую роль.

Краткий ответ:

На рисунках обыгрываются лексические омонимы:

Коса (девичья) — коса (сельскохозяйственное орудие)
— Мама заплела дочке тугую косу. Крестьянин взял косу и пошёл на поле.

Журавль (птица) — журавль (шест у колодца)
— Журавль ловил в воде рыбу. Сейчас редко увидишь колодец с журавлём.

Стрела (стебель растения) — стрела (для метания из лука)
— На огороде чеснок уже пустил длинные стрелы. Лучник натянул тетиву и пустил стрелу.

Во всех случаях омонимичные слова выполняют разную синтаксическую роль в предложениях — существительные, обозначающие предметы или части растений.

Подробный ответ:

Лексические омонимы в рисунках и текстах: подробный разбор

Лексические омонимы — это слова, одинаково звучащие и пишущиеся, но имеющие разное значение и обозначающие разные предметы, явления, действия или признаки. Такие омонимы особенно интересны, когда они визуализируются в рисунках или образах — тогда можно наглядно показать их значение и разграничение.

В предложенных примерах на рисунках изображаются пары слов, совпадающих по форме, но совершенно разных по смыслу. Такие изображения особенно полезны в обучении детей и изучении русского языка как иностранного.

1. Коса (девичья причёска) — коса (сельскохозяйственное орудие)

Примеры предложений:

  • Мама заплела дочке тугую косу.
  • Крестьянин взял косу и пошёл на поле.

Лексический анализ:

  • Коса (1) — причёска, заплетённые в жгут волосы. Это нарицательное существительное женского рода, одушевлённое в переносном смысле, обозначает часть тела/внешности.
  • Коса (2) — орудие труда, скошенный металлический инструмент с длинной ручкой, предназначенный для срезания травы. Это неодушевлённое существительное, также женского рода, но обозначает предмет.

Синтаксическая функция: в обоих случаях слова выступают в роли дополнения (заплела что?, взял что?).

Стилистическая окраска: оба слова — нейтральная лексика, используемая в обиходной речи.

Культурный контекст: оба значения тесно связаны с традиционной русской жизнью: женская коса как символ девичества, а коса — неотъемлемый атрибут крестьянского быта.

2. Журавль (птица) — журавль (шест у колодца)

Примеры предложений:

  • Журавль ловил в воде рыбу.
  • Сейчас редко увидишь колодец с журавлём.

Лексический анализ:

  • Журавль (1) — птица, перелётная, крупная, с длинной шеей и ногами, часто символ в поэзии и сказках. Существительное, мужской род, одушевлённое.
  • Журавль (2) — приспособление для подъёма воды из колодца, представляющее собой длинный шест с ведром на конце. Существительное, мужской род, неодушевлённое.

Синтаксическая функция: в первом случае — подлежащее (кто ловил?), во втором — дополнение (с чем увидишь?).

Стилистическая окраска: оба слова относятся к нейтральной лексике, но второе значение всё чаще воспринимается как архаизм.

Культурный контекст: интересен символизм: птица журавль — образ возвышенный, «журавль в небе», тогда как журавль у колодца — образ земного труда, деревенского быта.

3. Стрела (стебель растения) — стрела (для метания из лука)

Примеры предложений:

  • На огороде чеснок уже пустил длинные стрелы.
  • Лучник натянул тетиву и пустил стрелу.

Лексический анализ:

  • Стрела (1) — стебель, побег у некоторых растений (чеснок, лук), который выбрасывается вверх. Существительное, ж. р., неодушевлённое, специализированное значение в ботанике и сельском хозяйстве.
  • Стрела (2) — оружие для метания из лука, с острым наконечником. Существительное, ж. р., неодушевлённое, обиходное значение.

Синтаксическая функция: в первом предложении — дополнение, во втором — также дополнение.

Стилистическая окраска: первое значение — терминологическое, второе — общеупотребительное.

Культурный контекст: стрела как метательное оружие активно используется в мифологии, фольклоре, например, в сказках о героях и богатырях. Стрела у чеснока символизирует зрелость растения и требует удаления для улучшения урожая.

Заключение

Во всех рассмотренных примерах лексические омонимы обозначают совершенно разные предметы, несмотря на полное звуковое и графическое совпадение. Это явление демонстрирует богатство и многозначность русского языка, его образность, связь с народной жизнью, бытом и природой.

На уровне синтаксики все омонимы — существительные, но могут выполнять разные роли: подлежащее, дополнение. С точки зрения стиля — в основном нейтральная лексика, понятная в разных контекстах.

Омонимия часто используется в литературе, особенно в поэзии и загадках, для создания двойного смысла, юмора, загадочности, что делает язык живым и выразительным.


Русский Язык
Общая оценка
3.6 / 5
Комментарии
Другие учебники
Другие предметы
Как выбрать ГДЗ по русскому языку

Важно отдавать предпочтение не просто шпаргалкам, где написан только ответ, а подробным пошаговым решениям, которые помогут детально разобраться в вопросе. Именно такие вы найдёте на этой странице. Решения SmartGDZ подготовлены опытными педагогами и составлены в соответствии со всеми образовательными стандартами.