Учебник по русскому языку для 7 класса, написанный Шмелёвым и Флоренской, представляет собой важный ресурс для учеников, стремящихся освоить основы языка и литературы. Этот учебник отличается доступным изложением материала и разнообразием заданий, что делает его идеальным для эффективного обучения.
Основные особенности учебника:
- Структурированное содержание: Учебник логично организован, что позволяет легко ориентироваться в темах. Каждая глава начинается с теоретического материала, за которым следуют практические задания.
- Разнообразие форматов заданий: В учебнике представлены как традиционные упражнения, так и творческие задания, что способствует развитию как языковых навыков, так и креативного мышления.
- Иллюстрации и примеры: Учебник включает множество иллюстраций и примеров из литературы, что помогает сделать изучение языка более увлекательным и наглядным.
- Методические рекомендации для учителей: В конце каждой темы содержатся советы и рекомендации, которые помогают учителям эффективно организовать уроки и адаптировать материал под уровень учащихся.
- Подготовка к итоговым аттестациям: Учебник включает разделы, посвящённые подготовке к экзаменам, что помогает ученикам уверенно подходить к итоговым тестам и аттестациям.
Заключение
Учебник Шмелёва и Флоренской по русскому языку для 7 класса является ценным инструментом для учеников и учителей. Его структурированный подход, разнообразие заданий и методические рекомендации делают процесс обучения интересным и продуктивным. Этот учебник не только помогает освоить язык, но и вдохновляет на дальнейшее изучение литературы и культуры.
ГДЗ по Русскому Языку 7 Класс Номер 31 Шмелёв — Подробные Ответы
1. Прочитайте интересный пример, который приводит Е. А. Земская в книге «Как делаются слова». Дайте своё толкование словам поэта Велимира Хлебникова, основываясь на значении входящих в их состав морфем. Какие слова употребляются в современном языке для выражения этих понятий?
2. Работа в группе. Докажите, что в языке существуют слова с теми морфемами. которые использовал поэт при создании своих неологизмов — новых слов. Подберите слова, в которых данные морфемы имеют такое же значение. Сопоставьте свои примеры и выясните, одинаково ли вы понимаете значение служебных морфем.
1. Летбище — место, предназначенное для взлёта и посадки самолётов, аэродром.
Летоба — термин, обозначающий сам процесс полёта.
Летавица — название для крыла самолёта.
2. Слова с суффиксом -бищ-: лежбище, стрельбище, стойбище, пастбище.
Слова с суффиксом -об-: чащоба, жалоба, стыдоба.
Слова с суффиксами -ав-, -иц-: красавица, рукавица, певица.
1. Летбище — специальная площадка или пространство, предназначенное для обеспечения взлёта, посадки и стоянки воздушных судов. По сути, это аналог аэродрома, оснащённого необходимой инфраструктурой: взлётно-посадочными полосами, рулёжными дорожками, навигационным оборудованием и зонами обслуживания техники. Летбище играет ключевую роль в организации безопасного авиасообщения.
Сегодня для обозначения такого места используют слова «аэродром» или «взлётно-посадочная полоса» (если речь о конкретной части аэродрома).
Летоба — слово, обозначающее сам процесс передвижения по воздуху. Летоба включает в себя всё, что связано с нахождением объекта в полёте: от момента отрыва от земли до финального касания поверхности при посадке. В широком смысле летоба может отражать не только механический процесс, но и эмоциональный образ полёта как символ свободы и движения в пространстве.
В современном языке для обозначения самого процесса полёта используют просто слово «полет». Например: «полет самолёта», «полет беспилотника».
Летавица — образное наименование крыла самолёта, одной из важнейших его частей.
Сейчас для обозначения крыла самолёта употребляется слово «крыло». Термин «крылья» также используется в авиационной и технической документации. Например: «проверка состояния крыльев перед полётом».
2. Доказательство существования слов с теми же морфемами:
Суффикс -бищ- существует в современном русском языке и используется для образования слов, обозначающих места скопления, пребывания или действия:
Лежбище — место, где животные лежат и отдыхают (например, лежбище тюленей).
Стрельбище — место, где проводят стрельбы, учения.
Стойбище — временное поселение кочевников, стоянка.
- Пастбище — место, предназначенное для выпаса скота.
Суффикс -об- встречается в ряде существительных и выражает идею обилия чего-либо, состояния или признака в высокой степени:
Чащоба — густая, труднопроходимая часть леса.
Жалоба — выражение недовольства, боли, просьба о защите своих прав.
Стыдоба — нечто крайне постыдное, большой стыд.
Суффиксы -ав- и -иц- используются для образования существительных, обычно с оттенком уменьшительности или указанием на принадлежность:
Красавица — девушка или женщина, отличающаяся красотой.
Рукавица — плотная варежка для руки, покрывающая все пальцы вместе.
- Певица — женщина, профессионально занимающаяся пением.
Мы видим, что в старых неологизмах («летбище», «летоба», «летавица») поэт сознательно использовал хорошо узнаваемые морфемы, опираясь на их традиционные значения:
Суффикс -бищ- указывает на место (летбище — место полётов).
Суффикс -об- — на процесс или состояние (летоба — процесс полёта).
Суффиксы -ав- и -иц- образуют существительное (летавица — часть, связанная с полётом, крыло).
Таким образом, понимание служебных морфем оказалось единым: они сохранили свои базовые значения в новом контексте. Это доказывает, что даже при создании новых слов автор опирался на «правила» языка, чтобы сделать неологизмы понятными для читателя.
Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.
Оставь свой отзыв 💬
Комментариев пока нет, будьте первым!