Учебник по русскому языку для 7 класса, написанный Шмелёвым и Флоренской, представляет собой важный ресурс для учеников, стремящихся освоить основы языка и литературы. Этот учебник отличается доступным изложением материала и разнообразием заданий, что делает его идеальным для эффективного обучения.
Основные особенности учебника:
- Структурированное содержание: Учебник логично организован, что позволяет легко ориентироваться в темах. Каждая глава начинается с теоретического материала, за которым следуют практические задания.
- Разнообразие форматов заданий: В учебнике представлены как традиционные упражнения, так и творческие задания, что способствует развитию как языковых навыков, так и креативного мышления.
- Иллюстрации и примеры: Учебник включает множество иллюстраций и примеров из литературы, что помогает сделать изучение языка более увлекательным и наглядным.
- Методические рекомендации для учителей: В конце каждой темы содержатся советы и рекомендации, которые помогают учителям эффективно организовать уроки и адаптировать материал под уровень учащихся.
- Подготовка к итоговым аттестациям: Учебник включает разделы, посвящённые подготовке к экзаменам, что помогает ученикам уверенно подходить к итоговым тестам и аттестациям.
Заключение
Учебник Шмелёва и Флоренской по русскому языку для 7 класса является ценным инструментом для учеников и учителей. Его структурированный подход, разнообразие заданий и методические рекомендации делают процесс обучения интересным и продуктивным. Этот учебник не только помогает освоить язык, но и вдохновляет на дальнейшее изучение литературы и культуры.
ГДЗ по Русскому Языку 7 Класс Номер 27 Шмелёв — Подробные Ответы
Образуйте от данных слов существительные со значением лица мужского пола. Какие суффиксы вы используете? Запишите по образцу.
Образец: читать — читатель.
Писать, физика, скрипка, бегать, грузить, велосипед, мудрый, торговать, носить, футбол, бедный, учить, болтать, спорить.
писать → писатель (суффикс -тель)
физика → физик (нулевой суффикс, основа существительного)
скрипка → скрипач (суффикс -ач)
бегать → бегун (суффикс -ун)
грузить → грузчик (суффикс -чик)
велосипед → велосипедист (суффикс -ист)
мудрый → мудрец (суффикс -ец)
торговать → торговец (суффикс -ец)
носить → носитель (суффикс -тель)
футбол → футболист (суффикс -ист)
бедный → бедняк (суффикс -як)
учить → учитель (суффикс -тель)
болтать → болтун (суффикс -ун)
спорить → спорщик (суффикс -щик)
писать → писатель
Суффикс: -тель
Комментарий: Образовано от глагола. Суффикс -тель используется для обозначения лица, совершающего действие.физика → физик
Суффикс: отсутствует (основа существительного)
Комментарий: Прямое образование. Физик — специалист в области физики.скрипка → скрипач
Суффикс: -ач
Комментарий: Обозначает исполнителя, музыканта, играющего на скрипке.бегать → бегун
Суффикс: -ун
Комментарий: Обозначает того, кто бегает. Суффикс часто встречается в спортивной лексике.грузить → грузчик
Суффикс: -чик
Комментарий: Профессия, связанная с погрузкой и разгрузкой. Суффикс -чик часто используется для обозначения рабочих профессий.велосипед → велосипедист
Суффикс: -ист
Комментарий: Человек, который ездит на велосипеде. Суффикс -ист характерен для обозначения увлечений, профессий и видов спорта.мудрый → мудрец
Суффикс: -ец
Комментарий: Лицо, обладающее мудростью. Суффикс часто образует существительные от прилагательных.торговать → торговец
Суффикс: -ец
Комментарий: Человек, занимающийся торговлей.носить → носитель
Суффикс: -тель
Комментарий: Человек, несущий что-либо (в прямом или переносном смысле, например, «носитель языка»).футбол → футболист
Суффикс: -ист
Комментарий: Игрок в футбол. Спортивная профессия/увлечение.бедный → бедняк
Суффикс: -як
Комментарий: Человек бедный, нуждающийся. Суффикс часто придаёт эмоциональную окраску.учить → учитель
Суффикс: -тель
Комментарий: Профессия. Лицо, которое учит.болтать → болтун
Суффикс: -ун
Комментарий: Человек, который много говорит, часто — без дела.спорить → спорщик
Суффикс: -щик
Комментарий: Тот, кто любит спорить.
Глава 1. Что такое языковые семьи?
Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.